Dejar de mirar hacia fuera para repensarnos hacia dentroDesacelerar a través del autorretrato

  1. PEÑA ZABALA, MIRIAM 1
  2. Sasiain, Alaitz
  3. Guerra Guezuraga, Regina
  1. 1 Universidad del País Vasco UPV EHU
Revista:
Artseduca

ISSN: 2254-0709

Año de publicación: 2021

Número: 28

Páginas: 124-139

Tipo: Artículo

DOI: 10.6035/10.6035/ARTSEDUCA.2020.28.10 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor

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Resumen

En la primavera de 2020, vivimos en un momento de deceleración forzada, un intervalo espacial que forzosamente interviene en el modo de afrontar la vida y por ende en los procesos educativos. Paradójicamente el sistema capitalista de producción en el que vivimos inmersos ansía volver a lo pasado, a la velocidad sin recoveco, sin observación y sin la pausa necesaria para activar la sensibilidad estética del sujeto que reivindicamos con este texto. Contextualizado en la formación inicial de profesorado, en este texto hacemos uso de la Investigación Basada en  Artes y de la creación del autorretrato como una estrategia que permite desacelerar y repensarnos como sujetos únicos capaces de reflexionar críticamente a partir de la construcción de una imagen única. Los resultados obtenidos a partir de esta experiencia, evidencian que la creación artística propicia procesos de aprendizaje encarnados que  posibilitan conectar con el mundo a partir de repensarnos hacia adentro posibilitando así convertirnos en sujetos críticos.

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Fuente de los datos: Dialnet