EDUCATIONAL STRATEGIES to PROMOTE INTERCULTURAL INCLUSION at A PUBLIC SECONDARY SCHOOL in BARCELONA

  1. Ocampo-Torrejón, S.
  2. Riveras-Vargas, P.
  3. Hernández-Hernández, F.
Zeitschrift:
Annales-Anali za Istrske in Mediteranske Studije - Series Historia et Sociologia

ISSN: 1408-5348

Datum der Publikation: 2020

Ausgabe: 30

Nummer: 4

Seiten: 643-653

Art: Artikel

DOI: 10.19233/ASHS.2020.43 GOOGLE SCHOLAR