¿Cómo aprenden los docentes? Tránsitos entre cartografías, experiencias, corporeidades y afectos
-
1
Universitat de Barcelona
info
ISSN: 2695-2769
Datum der Publikation: 2020
Titel der Ausgabe: Narrativas, docencia universitaria e investigación educativa
Ausgabe: 1
Nummer: 3
Seiten: 387-389
Art: Rezension
Andere Publikationen in: Márgenes: Revista de Educación de la Universidad de Málaga
