¿Cómo aprenden los docentes? Tránsitos entre cartografías, experiencias, corporeidades y afectos

  1. Estalayo Bielsa, Paula 1
  1. 1 Universitat de Barcelona
    info

    Universitat de Barcelona

    Barcelona, España

    ROR https://ror.org/021018s57

Journal:
Márgenes: Revista de Educación de la Universidad de Málaga

ISSN: 2695-2769

Year of publication: 2020

Issue Title: Narrativas, docencia universitaria e investigación educativa

Volume: 1

Issue: 3

Pages: 387-389

Type: Book review

DOI: 10.24310/MGNMAR.V1I3.10012 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor

More publications in: Márgenes: Revista de Educación de la Universidad de Málaga

Sustainable development goals

Data source: Dialnet