¿Cómo aprenden los docentes? Tránsitos entre cartografías, experiencias, corporeidades y afectos

  1. Estalayo Bielsa, Paula 1
  1. 1 Universitat de Barcelona
    info

    Universitat de Barcelona

    Barcelona, España

    ROR https://ror.org/021018s57

Revista:
Márgenes: Revista de Educación de la Universidad de Málaga

ISSN: 2695-2769

Ano de publicación: 2020

Título do exemplar: Narrativas, docencia universitaria e investigación educativa

Volume: 1

Número: 3

Páxinas: 387-389

Tipo: Recensión

DOI: 10.24310/MGNMAR.V1I3.10012 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor

Outras publicacións en: Márgenes: Revista de Educación de la Universidad de Málaga

Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable

Fonte de datos: Dialnet