Les colònies musicalsuna proposta educativa des de Catalunya

  1. Diego Calderón Garrido 1
  2. Josep Gustems Carnicer 1
  3. Caterina Calderón Garrido 1
  1. 1 Universitat de Barcelona
    info

    Universitat de Barcelona

    Barcelona, España

    ROR https://ror.org/021018s57

Revista:
Educació i història: Revista d'història de l'educació

ISSN: 1134-0258,  2013-9632

Año de publicación: 2015

Título del ejemplar: Innovació docent, didàctica i ensenyament de la història de l’educació

Número: 26

Páginas: 145-160

Tipo: Artículo

DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Otras publicaciones en: Educació i història: Revista d'història de l'educació

Resumen

En este artículo mostramos la historia de las colonias musicales en nuestro país, haciendo especial énfasis en la aportación y el liderazgo de las instituciones catalanas, a partir de una recopilación documental exhaustiva. A pesar de que el inicio de las colonias escolares a nivel estatal se produjo en Madrid, en Cataluña confluyeron una serie de aspectos (la tradición excursionista, la importancia de las corales, etc.) que propiciaron el nacimiento de las colonias musicales en 1968, organizadas por el Orfeó Lleidatà, en un contexto social en el que se pretendía recuperar las costumbres, la lengua y la cultura catalana. Desde entonces, estas colonias, las cuales aún se realizan, han servido de inspiración y guía para toda una serie de actividades extendidas por toda Cataluña y posteriormente por el resto del Estado. Las características, la magnitud y el potencial de las colonias musicales permiten considerarlas como una actividad consolidadadentro de la oferta educativa del país.Palabras clave: música, canto coral, colonias musicales.

Referencias bibliográficas

  • AA. VV. Memoria de las Colonias Escolares organizadas por el Excmo. Ayuntamiento de Barcelona en los años 1906, 1907, 1908. Barcelona: Comisión de Higiene de la Infancia, 1909.
  • AA. VV. «L’Orfeó nostre a Saragossa», Gaseta de l’Orfeó Terrassa i del seu Grup Excursionista [Terrassa], vol. 2, núm. 12 (1929), pàg. 185-199.
  • AA. VV. Cultura musical per al poble de Catalunya / Orfeó Lleidatà. Lleida: Fundació Salvador Vives Casajuana, 1980.
  • Benseny, Trinitat. «Tírvia, 25 anys. Cursos Internacionales de Música, 30 anys», Lladonosa, Manuel (dir.). L’Orfeó Lleidatà / Lluís Virgili. Lleida: Orfeó Lleidatà, 1993, pàg. 126-129 [referència a la pàg. 127].
  • Calderón Garrido, Diego. Las colonias musicales en España: Historia y dimensiones formativas. Barcelona, tesi doctoral, Universitat de Barcelona, 2015.
  • Calderón, Diego; Gustems, Josep. «El desarrollo artístico en las colonias y campamentos de verano», Artseduca [Valencia], núm. 2 (2012), pàg. 58-67.
  • Cambeiro, Juan Andrés. «Colònies escolars: anàlisi històrica d’una aventura pedagògica (1876-1920)», Educació i Història: Revista d’Historia de l’Educació [Barcelona], núm 9-10 (2006-2007), pàg. 193-243.
  • Caralt, Dom Ambròs M. L’Escolania de Montserrat. Barcelona: Abadia de Montserrat, 1955.
  • Ferrer i Miquel, Rita. El cant coral infantil y juvenil educa en valors, hàbits i competències. Girona, tesi doctoral, Universitat de Girona, 2012, pàg. 59.
  • Guereña, José Luis. «De París a Barcelona (1933-1996)», Carbonell i Guberna, Jaume (coord.). Els orígens de les associacions corals a Espanya (s. XIX-XX). Barcelona: Oikos-Tau, 1998.
  • Jaeguer, François. César Geoffray et À Coeur Joie. Paris: Éditions À Coeur Joie, 1976.
  • Jeffery, Brian. Ferran Sors, compositor y guitarrista. Barcelona: Publicacions de l’Abadia de Montserrat, 1982.
  • Jou, Francesc. «Colònia infantil», Revista Orfeó Gracienc [Barcelona], núm. 156 (1935), pàg. 580.
  • Martorell, Artur. La colonia escolar «Turissa»: conferència donada per Artur Martorell Bisbal, el dia 27 d’octubre de 1930 a l’acte inaugural de l’Exposició de Treballs manuals i manifestacions dels infants de les colònies escolars. Barcelona: Arts Gràfiques, 1930.
  • Monroy, Antolín. Conversaciones pedagógicas. Colonias Escolares. Barcelona: Tip. Lit. M. Sivit., 1918, pàg. 30.
  • Orfeó Lleidatà. «Presentació», AA. VV. Tírvia (XV aniversari), Cursos Internacionals (XX aniversari) i altres apunts per a la història. Lleida: Orfeó Lleidatà, 1985, pàg. 3-4.
  • Orfeó Lleidatà. 150 anys. Orfeó Lleidatà. Lleida: Orfeó Lleidatà, 2011, pàg. 8.
  • Plana, Ricard; Franch, Lluïsa. «La veu dels senyors Plana-Franch», AA. VV. Tírvia (XV aniversari), Cursos Internacionals (XX aniversari) i altres apunts per a la història. Lleida: Orfeó Lleidatà, 1985, pàg. 7-9.
  • Sarcey, Francisque. «Prologue», Bion, Walter. Les colonies de vacances. Mémorie historique et statistique. Paris: Ch Delagrave-Hacchette et Cª, 1887, pàg. 5-10 [referència a les pàg. 7-8].
  • Sistac, Dídac. «Lluís Virgili», Lladonosa, Manuel (dir.). L’Orfeó Lleidatà / Lluís Virgili. Lleida: Orfeó Lleidatà, 1993, pàg. 114-116.
  • Soler i Borrel, Samuel. «La nostra colònia infantil», Revista Orfeó Gracienc [Barcelona], núm. 174 (1935), pàg. 896-898.
  • Terron Bañuelos, Aida. «La higiene escolar: un campo de conocimiento disputado», Áreas. Revista Internacional de Ciencias Sociales [Murcia], núm. 20 (2000), pàg. 73-94.
  • Vilariño, Octavio. La infancia y la naturaleza. Estudio sintético de la influencia que ejercen en el desarrollo orgánico e intelectual del niño, las colonias escolares, los jardines de la infancia y los campos de juego. Madrid: Librería Médica R. Checa y Cª, 1930, pàg. 24.
Fuente de los datos: Dialnet