Raptivism on YouTube: Studying the Response of Videoart Prosumers to School Bullying in Spain

  1. Ramírez-Hurtado, C.
  2. Massó-Guijarro, B.
Revista:
Pedagogika

ISSN: 2029-0551,  1392-0340

Any de publicació: 2021

Volum: 143

Número: 3

Pàgines: 135-156

Tipus: Article

DOI: 10.15823/P.2021.143.7 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor

Objectius de Desenvolupament Sostenible