Counter hegemony, popular education, and resistances: A systematic literature review on the squatters’ movement

  1. Ballesteros-Quilez, J.
  2. Rivera-Vargas, P.
  3. Jacovkis, J.
Revista:
Frontiers in Psychology

ISSN: 1664-1078

Año de publicación: 2022

Volumen: 13

Tipo: Revisión

DOI: 10.3389/FPSYG.2022.1030379 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor