Análisis etnográfico de los determinantes de la disciplina escolar. Un estudio de casos
- PLAZA DEL RIO FRANCISCO S.
- Miguel Ángel Santos Guerra Director/a
Universidad de defensa: Universidad de Málaga
Año de defensa: 1994
- Vicente Ferreres Paula Presidente/a
- Juan Fernández Sierra Secretario/a
- Javier Calvo de Mora Martínez Vocal
- Antonio Fortes Ramírez Vocal
- María Lourdes Montero Mesa Vocal
Tipo: Tesis
Resumen
LA PROBLEMATICA DISCIPLINARIA ES UNA DE LAS MAS PREOCUPANTES DE LA PRACTICA EDUCATIVA ACTUAL. LA TESIS ABORDA UN ANALISIS DE LA DISCIPLINA ESCOLAR EN BASE A UN ESTUDIO DE LOS DETERMINANTES DIRECTOS E INDIRECTOS QUE INCIDEN EN LA ORGANIZACION ESCOLAR MEDIANTE UN ESTUDIO INVESTIGATIVO NATURALISTA O ETNOGRAFICO EN UN CENTRO ESCOLAR DETERMINADO, INMERSO EN UN ENTORNO, EN UN CONTEXTO SOCIAL CONCRETO. EL ESTUDIO DE CASO ES EL METODO CUALITATIVO UTILIZADO.