Digital Education Platforms and Schooling: New Challenges and Alternatives for Educational Equity and Children’s Rights

  1. Rivera-Vargas, P.
  2. Parcerisa, L.
  3. Fardella, C.
Revista:
Education Policy Analysis Archives

ISSN: 1068-2341

Año de publicación: 2023

Volumen: 31

Tipo: Artículo

DOI: 10.14507/EPAA.31.8483 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor