Nodo Educativo
Nodo Educativo
Concepción
López Andrada
Concepción López Andrada-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (7)
2014
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2. Infraestructuras TIC para el sistema educativo
Políticas educativas para la integración de las TIC en el sistema educativo: El caso de Extremadura (Dykinson), pp. 35-103
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Análisis de las innovaciones educativas promovidas por la implementación del programa escuela 2.0 desde la visión del profesorado
Experiencias de innovación y formación en educación (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 241-250
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Comunidad de aprendizaje y participación social en un curso MOOC
IJERI: International journal of Educational Research and Innovation, Núm. 1, pp. 1-13
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El modelo 1:1 en centros de Educación Primaria y Secundaria: análisis de prácticas educativas
La formación del profesorado frente a los desafíos del siglo XXI (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 21-29
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Introducción del libro digital en centros escolares de la Comunidad Autónoma de Extremadura
Aprender, colaborar e innovar, a través de las TIC: ponencias, investigaciones y experiencias educativas presentadas en el III Congreso Ibérico de Innovación en Educación con las TIC (ieTIC 2013). Salamanca (España) 17, 18 y 19 de octubre de 2013
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Políticas educativas para la integración de las TIC en el sistema educativo: El caso de Extremadura
Dykinson
2013
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Procesos de innovación docente y análisis de las dimensiones pedagógicas en la integración tecnológica asociadas al proyecto Escuela 2.0 en la Comunidad Autónoma de Extremadura
Políticas educativas y buenas prácticas TIC: actas II Simposio Internacional SITIC. Tenerife 2013