Publicaciones (860) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a

2024

  1. 20 anos das Xornadas Interxeracionais de Cabreiros: Un proxecto interxeracional compartido

    Revista galega de educación, Núm. 88, pp. 23-25

  2. A metamorfose dos materiais didácticos en Galicia: achegas dende a investigación

    A educación en Galicia en perspectiva: alicerces para o porvir (Universidad de Santiago de Compostela), pp. 351-369

  3. A mixed-methods study of the incidental acquisition of foreign language vocabulary and healthcare knowledge through serious game play

    Computer Assisted Language Learning, Vol. 37, Núm. 1-2, pp. 27-60

  4. A scoping review of digital literacies in language teacher education

    Internet al servicio de la modernidad en red (Peter Lang), pp. 419-430

  5. A systematic review of the tensions between the public and private in adolescents’ social networks: New education challenges

    E-Learning and Digital Media, Vol. 21, Núm. 2, pp. 141-159

  6. Adolescents and negligent social media use

    Technology in Society, Vol. 78

  7. Analysis of the educational and cultural activity of the Spanish government in social media: a comparison between pandemic and post-pandemic times

    NAER: Journal of New Approaches in Educational Research, Vol. 13, Núm. 1

  8. Beliefs and Previous Concepts about Physical Education in Primary Education Undergraduate Students

    Education Sciences, Vol. 14, Núm. 6

  9. Correction to: Maternal Scaffolding of Iranian Children’s Extramural Informal Digital Learning of English (IDLE): A Qualitative Study (Early Childhood Education Journal, (2024), 10.1007/s10643-024-01675-z)

    Early Childhood Education Journal

  10. Developing learning skills through game-based learning in complex scenarios: A case in undergraduate logistics education

    JOTSE, Vol. 14, Núm. 1, pp. 169-183

  11. Dieta digital en alumnado universitario: reflexiones tras un día de desconexión

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 42, Núm. 2, pp. 75-96

  12. E-textiles para la educación STEAM en educación primaria: una revisión sistemática

    RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, Vol. 27, Núm. 1, pp. 417-448

  13. El rol de los materiales didácticos en el desarrollo de una pedagogía inclusiva en Educación física

    La educación física en la escuela: recursos, experiencias y prácticas innovadoras en educación infantil y primaria (Dykinson), pp. 227-242

  14. Gamificando los Juegos Tradicionales: una experiencia innovadora para las aulas de Educación Infantil y Primaria

    La educación física en la escuela: recursos, experiencias y prácticas innovadoras en educación infantil y primaria (Dykinson), pp. 55-66

  15. Infancia y transformación digital de la educación: miradas diversas

    Dykinson

  16. Interxeneracionalidade

    Revista galega de educación, Núm. 88, pp. 6-6

  17. La educación física en la escuela: recursos, experiencias y prácticas innovadoras en educación infantil y primaria

    Dykinson

  18. La inclusión en la Educación Superior en Cabo Verde: realidades y alternativas para el futuro

    Redescubriendo el mundo a través de las pedagogías: un viaje transfronterizo (Ediciones Octaedro), pp. 33-50

  19. La vivencia del bullying como impulso en la elección de ser maestro

    Revista Colombiana de Educación, pp. 396-416

  20. Los materiales didácticos con fines educativos elaborados con apoyo de los ayuntamientos: El caso de A Coruña

    Revista mexicana de investigación educativa, Vol. 29, Núm. 101, pp. 443-468