Eduardo Fernández Rodríguez-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (9)

2018

  1. Abriendo la investigación educativa a la pluralidad de contextos, agentes y conocimientos

    Ecologías del aprendizaje: educación expandida en contextos múltiples (Morata), pp. 11-30

  2. Ecologías del aprendizaje en contextos múltiples. Análisis de proyectos de educación expandida y conformación de ciudadanía

    Conectando redes. La relación entre la investigación y la práctica educativa. Simposio REUNI+D y RILME

  3. Ecologías del aprendizaje: educación expandida en contextos múltiples

    Morata

2017

  1. El programa de prácticas internacionales en Ghana: una experiencia deaprendizaje-servicio en la formación inicial del profesorado en la Universidadde Valladolid

    XV Jornades de Xarxes d’Investigació en Docència Universitària-XARXES 2017: Llibre d'actes

2015

  1. Resignificando el conocimiento de lo social desde los escenarios domésticos, cívicos, escolares y virtuales

    Los contenidos. Una reflexión necesaria (Morata), pp. 115-124

2014

  1. Ciudadanía, escuela y redes sociales. Posibilidades democráticas en jóvenes interactivos de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO)

    Investigar para acompañar el cambio educativo y social: el papel de la Universidad : libro de actas

  2. Escenarios para la interpretación de lo social: casa, ciudad, escuela y redes

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 447, pp. 58-61

  3. Jóvenes interactivos. Redes sociales, culturas emergentes y escuelas

    Organización y gestión educativa: Revista del Fórum Europeo de Administradores de la Educación, Vol. 22, Núm. 1, pp. 14-17

2013

  1. La experiencia ciudadana del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) en los nuevos escenarios virtuales y escolares

    Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D