Publications (8)

2022

  1. ¿Cuál es el uso de recursos educativos digitales en la etapa de 3-6 años en el hogar? La perspectiva de las familias canarias

    Congreso Internacional de Innovación y Tecnología Educativa en Educación Infantil (3º. 2022. Sevilla)

  2. The testimonies of Canarian families on the use of digital educational resources (DERs) in the child population aged 3-6 years

    Technologies in Childcare Education to draw up future inclusive spaces blurring the present (Aranzadi, Thomson Reuters), pp. 20-33

  3. La influencia de la elección de itinerario en la asignatura de Tecnología Educativa durante la covid-19. La perspectiva del alumnado del Grado de Pedagogía de la Universidad de La Laguna

    Avances y desafíos para la transformación educativa (Servicio de Publicaciones), pp. 102-111

  4. Universidades canarias tras el impacto de la COVID-19: Análisis de discurso sobre la transformación digital

    Didac, Núm. 80, pp. 32-43

  5. Los recursos educativos digitales en educación infantil

    Digital Education Review, Núm. 41, pp. 44-64

  6. Análisis del consumo de recursos educativos digitales en el segundo ciclo de educación infantil en Canarias

    ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, Vol. 11, pp. 573-583

2021

  1. Percepciones sobre el impacto educativo de la COVID-19: Análisis de un Webinar de la Cátedra TECNOEDU

    IJERI: International journal of Educational Research and Innovation, Núm. 15, pp. 519-532

  2. Análisis categórico de materiales didácticos digitales en Educación Infantil

    Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, Núm. 76, pp. 74-89