Universidad: Universitat de Barcelona

Área: Didáctica de la Expresión Plástica

Email: jonses@ub.edu

Doctora por la Universitat de Barcelona con la tesis Documentación visual en los fenómenos de aprendizaje con estudiantes de primaria. Una indagación rizomática difractiva desde las teorías 'post' 2018. Dirigida por Dra. Juana María Sancho Gil.

Profesora Lectora Serra Húnter en la Universidad de Girona (UdG, Departamento de Didácticas Específicas, Facultad de Educación y Psicología). Miembro del grupo de investigación ESBRINA (Subjetividades Contemporáneas, Visualidades y Entornos Educativos) de la Universidad de Barcelona. También es miembro de REUNI+D (Red Universitaria de Investigación e Innovación Educativa del Cambio Social y Retos para la Educación en la Era Digital) y de Indaga't (grupo de innovación docente que promueve el aprendizaje basado en la indagación). Sus intereses de investigación están relacionados con la investigación basada en las artes; la investigación postcualitativa y nuevos materialismos; y métodos creativos en investigación social.