Estibaliz Jimenez de Aberasturi Apraiz-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (9)

2024

  1. Juggling Academic Practice and Care: Collaborative Autoethnography within a Basque University Research Group

    Qualitative Report, Vol. 29, Núm. 4, pp. 968-985

2020

  1. Researcher vulnerability in doing collaborative autoethnography: Moving to a post-qualitative stance

    Forum Qualitative Sozialforschung, Vol. 21, Núm. 3, pp. 1-27

2015

  1. Las maestras activistas y la diversidad escolar en un mundo globalizado y complejo

    Historias de vida en educación. Voces Silenciadas

  2. Post-modern reality shock: Beginning teachers as sojourners in communities of practice

    Teaching and Teacher Education, Vol. 48, pp. 66-74

2014

  1. La construcción de la identidad docente del profesorado de educación infantil y primaria en la formación inicial y los primeros años de trabajo (Identidoc): síntesis y principales resultados y contribuciones

    Aprender a ser docente en un mundo en cambio: Simposio Internacional

2013

  1. La construcción de la identidad del profesorado de educación infantil en la formación inicial y primeros años de la vida profesional

    Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D

  2. La docencia, una experiencia compartida

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 436, pp. 58-61

2010

  1. Estrategias de mejora del Practicum II en las escuelas rurales en la formación inicial del profesorado

    Nuevos escenarios para el aprendizaje en la Universidad: Propuestas de innovación educativa de la UPV/EHU (Servicio de Publicaciones), pp. 123-138

2007

  1. La investigación en nuevas tecnologías aplicadas a la educación formal y no formal

    Los retos actuales en la investigación educativa y la formación profesionalizadora de los estudios de magisterio (Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea), pp. 260-276