Publicaciones en las que colabora con Adriana Gewerc Barujel (12)

2021

  1. Habilidades de autorregulación en nuevos escenarios para el aprendizaje: la influencia del pasado en el presente

    La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes

2019

  1. Competencia digital y preadolescencia. Los desafíos de la e-inclusión

    Síntesis

  2. Nivel de competencia digital del alumnado de educación primaria en Galicia. La influencia sociofamiliar.

    RED: revista de educación a distancia, Vol. 19, Núm. 61

2018

  1. El papel de la familia en la construcción de la competencia digital

    RISTI: Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, Núm. 28, pp. 1-13

2017

  1. Cuando la competencia digital favorece la inclusión social: actas I Jornadas Internacionales Inclúye-T : Santiago de Compostela, 13-14 de septiembre de 2017

    Universidad de Santiago de Compostela

2016

  1. Academic Social Networks and Learning Analytics to Explore Self-Regulated Learning: A Case Study

    Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje, Vol. 11, Núm. 3, pp. 159-166

2013

  1. Desarrollo del conocimiento profesional a través del plan de estudios del grado de maestro en Educación Primaria. Perspectivas del alumnado y el profesorado

    Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D

  2. El conocimiento profesional del profesorado universitario: procesos de construcción y transferencia a la práctica docente

    Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D

  3. PIETIC: Proyecto de Innovación Educativa con Tecnologías de la Información y la Comunicación

    Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D

2009

  1. La Universidad de Santiago de Compostela (España)

    Paradojas y dilemas de las universidades iberoamericanas ante la sociedad del conocimiento (Editorial Davinci), pp. 103-133

  2. Modelos de enseñanza y aprendizaje presentes en los usos de plataformas de e-learning en universidades españolas: el caso de la universidad de Santiago de Compostela

    Innovación educativa, Núm. 19, pp. 129-150

2007

  1. O valor do envoltorio: un estudo da influencia das TIC nos centros educativos

    Edicións Xerais de Galicia