Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Almería (15)

2019

  1. Significados de la imagen corporal en una deportista de gimnasia rítmica: Un relato de vida deportiva

    BIAH 2018. International Congress of Body Image & Health 6, 7 y 8 de junio de 2018: Libro de actas

2018

  1. Descubriendo cómo discriminamos: Abrimos el aula universitaria para pensarnos en diversidad

    Otra pedagogía en movimiento: dialogando con la experiencia en la formación inicial (Editorial Universidad de Almería (edual)), pp. 149-164

  2. Encuentros Educar con Corazón: diez años de experiencia en la formación inicial de maestros y maestras

    Otra pedagogía en movimiento: dialogando con la experiencia en la formación inicial (Editorial Universidad de Almería (edual)), pp. 21-32

  3. La voz de Tsura: un relato biográfico-narrativo sobre mediación intercultural y su sentido resiliente en el ámbito educativo

    Educar, Vol. 54, Núm. 1, pp. 49-66

  4. Participando en proyectos de ciudadanía crítica. Aportaciones de los aprendizajes de jóvenes en contextos no institucionales

    Conectando redes. La relación entre la investigación y la práctica educativa. Simposio REUNI+D y RILME

  5. Presentación

    Educar, Vol. 54, Núm. 1, pp. 7-14

2016

  1. Comunidad gitana y Educación Pública. La necesidad de construir un proyecto social y educativo compartido

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Vol. 30, Núm. 85, pp. 91-101

  2. Facebook como espacio para compartir aprendizajes entre grupos de alumnos de distintas universidades

    RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 15, Núm. 2, pp. 55-66

2015

  1. No somos, estamos siendo: nos descubrimos y redescubrimos para ser

    Historias de vida en educación. Voces Silenciadas

2012

  1. El espacio de la entrevista

    Historias de vida en educación: sujeto, diálogo, experiencia

  2. Historias que cuentan. Entrevistar como el arte de dejarse contar

    Historias de vida en educación: sujeto, diálogo, experiencia

2011

  1. La autoevaluación en la formación de maestras y maestros: Narrativa, experiencia y reflexión de un aula universitaria

    La evaluación y calificación en la universidad: relatos autobiográficos durante la búsqueda de alternativas (Hipatia Editorial), pp. 71-110

2009

  1. La institución educativa, un espacio a revisar: las adolescentes gitanas en su trayectoria educativa

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Núm. 64, pp. 73-88