Publicaciones en las que colabora con María Esther Prados Megías (34)
2019
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Intervención socioeducativa en las escuelas con población gitana: una perspectiva decolonial
Perspectivas decoloniales sobre la educación (Universidad de Málaga (UMA)), pp. 265-292
2018
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Descubriendo cómo discriminamos: Abrimos el aula universitaria para pensarnos en diversidad
Otra pedagogía en movimiento: dialogando con la experiencia en la formación inicial (Editorial Universidad de Almería (edual)), pp. 149-164
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Ecología de saberes y patrimonio rural: proyectos educativos a través del voluntariado internacional
Ecologías del aprendizaje: educación expandida en contextos múltiples (Morata), pp. 249-267
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Encuentros Educar con Corazón: diez años de experiencia en la formación inicial de maestros y maestras
Otra pedagogía en movimiento: dialogando con la experiencia en la formación inicial (Editorial Universidad de Almería (edual)), pp. 21-32
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La voz de Tsura: un relato biográfico-narrativo sobre mediación intercultural y su sentido resiliente en el ámbito educativo
Educar, Vol. 54, Núm. 1, pp. 49-66
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Otra pedagogía en movimiento: dialogando con la experiencia en la formación inicial
Editorial Universidad de Almería (edual)
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Participando en proyectos de ciudadanía crítica. Aportaciones de los aprendizajes de jóvenes en contextos no institucionales
Conectando redes. La relación entre la investigación y la práctica educativa. Simposio REUNI+D y RILME
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Presentación
Educar, Vol. 54, Núm. 1, pp. 7-14
2017
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Academic Culture and Emancipation: Oral Histories of the Lives of Roma Women in the Spanish Education System
Procedia - Social and Behavioral Sciences, Vol. 237, pp. 378-385
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El cuerpo como experiencia. Una propuesta narrativa, expresiva y corporal en la formación inicial del profesorado
Buenas prácticas docentes del profesorado universitario (Octaedro), pp. 125-138
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La metodología biográfica narrativa en la formación del profesorado
Educación, salud y TIC en contextos multiculturales: nuevos espacios de intervención (Universidad de Almería), pp. 325-336
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La metodología biográfica narrativa en la formación del profesorado
Libro de actas VII Congreso Internacional de Educación Intercultural: Educación, Salud y TIC desde una perspectiva transcultural
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Life Stories as a Biographic-narrative Method. How to Listen to Silenced Voices
Procedia - Social and Behavioral Sciences, Vol. 237, pp. 962-967
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Mediación comunitaria y cambio de cultura escolar. Otra escuela para la inclusión de la comunidad gitana
Educación, salud y TIC en contextos multiculturales: nuevos espacios de intervención (Universidad de Almería), pp. 41-50
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Mediación comunitaria y cambio de cultura escolar: Otra escuela para la inclusión de la comunidad gitana
Libro de actas VII Congreso Internacional de Educación Intercultural: Educación, Salud y TIC desde una perspectiva transcultural
2016
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Descolonizarnos las mujeres. Una historia de resiliencia
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid
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Facebook como espacio para compartir aprendizajes entre grupos de alumnos de distintas universidades
RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 15, Núm. 2, pp. 55-66
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La identidad profesional de los estudios del grado de primaria. Caminando en la cuerda floja
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid
2015
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Historias de Vida y Voces Silenciadas. Relatoría
Historias de vida en educación. Voces Silenciadas
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Historias de vida en educación. Voces Silenciadas
Universidad de Almería