Miguel Ángel Gallardo Vigil-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (2)

2017

  1. La formación a través de la práctica reflexiva como estrategia para el desarrollo de la dimensión social de la educación superior:: una experiencia en el grado en educación social

    RES : Revista de Educación Social, Núm. 24, pp. 939-944

2015

  1. La formación de educadores sociales a través de la práctica reflexiva: aprendizaje para en el cambio social como estrategia para contribuir a la responsabilidad social universitaria.

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 19, Núm. 1, pp. 298-313