Artikel (13) Publikationen, an denen Forscher/innen teilgenommen haben

2017

  1. Autopercepción del alumnado inmigrante marroquí de educación secundaria obligatoria en Andalucía: Costumbres y religión

    Studi Emigrazione, Vol. 54, Núm. 206, pp. 235-258

  2. Competencias digitales del alumnado no universitario

    RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 16, Núm. 1, pp. 7-20

  3. Efectos de las prácticas inclusivas en los centros educativos y su impacto en el estado emocional del profesorado

    Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva, Vol. 1, Núm. 2

  4. Identidad cultural del alumnado marroquí: estado de la cuestión en los centros de educación secundaria públicos de Andalucía

    Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 29, pp. 81-96

  5. Integración y relaciones interpersonales de los alumnos inmigrantes de origen marroquí de educación secundaria obligatoria en Andalucía (España)

    Papeles de población, Vol. 23, Núm. 91, pp. 9-38

  6. Itinerarios formativos del profesorado de música: sus percepciones sobre el valor didáctico de las TIC / The training routes of music teachers: perceptions on the didactic value of ICT

    Revista Fuentes, Vol. 19, Vol. 1, pp. 39-56

  7. Jóvenes mujeres migran: experiencia individual, estrategia familiar

    Revista Latinoamericana de Educación Comparada: RELEC, Año 8, Núm. 11, pp. 61-73

  8. La competencia digital de los estudiantes de educación no universitaria: variables predictivas

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 69, Núm. 1, pp. 169-185

  9. Presentación

    Revista Fuentes, Vol. 19, Vol. 2, pp. 11-12

  10. Presentación / Foreword

    Revista Fuentes, Vol. 19, Vol. 1, pp. 11-12

  11. Toma de decisiones en deporte en edad escolar medida con herramienta digital

    Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Vol. 17, Núm. 68, pp. 589-603

  12. Towards gender equality in Moroccan universities: Female university teachers from a gender perspective

    Women's Studies International Forum, Vol. 64, pp. 34-40

  13. Variables sociofamiliares asociadas al abandono de los estudios universitarios

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 35, Núm. 2, pp. 365-388