Universidad
Universidad Complutense
Publicaciones (22) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2016
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ALBA PASTOR, C. (Coord.) (2014). Diseño universal para el aprendizaje: educación para todos y prácticas de enseñanza inclusivas. Madrid: Morata, 126 pp.
Multiárea: revista de didáctica, Núm. 8, pp. 197-199
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Análisis de las prácticas docentes para la atención a la diversidad a través del marco del diseño universal para el aprendizaje
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid
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Comunicación: El desarrollo de actividades prácticas como metodología docente en el ámbito de la Psicología Evolutiva y de la Educación: aplicaciones y evaluación
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid
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Conciliación de la Vida Laboral y Familiar en Mujeres en Formación Ocupacional
REMIE: Multidisciplinary Journal of Educational Research, Vol. 6, Núm. 2, pp. 127-151
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Construcción de una pedagogía feminista para una ciudadanía transformadora y contra-hegemónica
Foro de Educación, Núm. 20, pp. 129-151
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Diseño Universal para el Aprendizaje: transformación de la práctica educativa mediante la formación y el acompañamiento.
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid
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Diseño del currículum desde el enfoque del Diseño Universal para el Aprendizaje
Diseño universal para el aprendizaje: educación para todos y prácticas de enseñanza inclusivas (Morata), pp. 59-87
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Diseño universal para el aprendizaje: educación para todos y prácticas de enseñanza inclusivas
Morata
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Educación inclusiva y enseñanza para todos: el Diseño Universal para el Aprendizaje
Diseño universal para el aprendizaje: educación para todos y prácticas de enseñanza inclusivas (Morata), pp. 11-18
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El modelo del Diseño Universal para el Aprendizaje: principios, pautas y propuestas para la práctica
Diseño universal para el aprendizaje: educación para todos y prácticas de enseñanza inclusivas (Morata), pp. 25-58
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Experiencias en la creación – improvisación en una Escuela Municipal de Música
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid
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Feminismos postcoloniales: Buscando la equidad y la justicia en la educación y el desarollo
Multiárea: revista de didáctica, Núm. 8, pp. 37-60
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Formación del profesorado universitario boliviano en detección, evaluación e intervención de habilidades prelectoras en castellano
Aprendizaje-servicio, desarrollo y comunidades profesionales de aprendizaje en educación superior
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Formación permanente del profesorado en competencia digital: análisis comparativo entre comunidades autónomas
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid
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La política educativa TIC de la Comunidad de Madrid (España): la perspectiva del profesorado
RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 15, Núm. 1, pp. 45-58
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Los beneficios de las TIC para el desarrollo de las habilidades lectoras del alumnado de Educación Primaria
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid
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Pedagogía Feminista y Formación del profesorado para una ciudadanía transformadora: proyecto piloto
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid
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Recursos digitales y Diseño Universal para el Aprendizaje
Diseño universal para el aprendizaje: educación para todos y prácticas de enseñanza inclusivas (Morata), pp. 89-122
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Repensar la formación en el prácticum desde las emociones
Mejores maestros, mejores educadores: innovación y propuestas en Educación (Archidona (Málaga) : Aljibe, D. L. 2016), pp. 173-194
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Training Reading Fluency and Comprehension of Spanish Children with Dyslexia
Literacy Studies, pp. 141-161