Universidad
Universidades de Málaga y Almería
Publicaciones (47) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2019
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Acoso escolar en personas con trastorno del espectro autista en la provincia de Málaga
REXE: Revista de estudios y experiencias en educación, Vol. 18, Núm. 38, pp. 55-69
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Análisis de las propiedades psicométricas del cuestionario de regulación de la conducta en el ejercicio en el contexto brasileño
Salud y ciclo vital (Dykinson), pp. 79-92
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BIAH 2018. International Congress of Body Image & Health 6, 7 y 8 de junio de 2018: Libro de actas
Editorial Universidad de Almería (edual)
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Comparación física y ansiedad físico social: Diferencias en función del género
Journal of sport and health research, Vol. 11, Núm. 1, pp. 41-50
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Conociendo el estado de condición física en niños y niñas de 3 años
BIAH 2018. International Congress of Body Image & Health 6, 7 y 8 de junio de 2018: Libro de actas
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Construyendo puentes: una mediadora intercultural en la escuela
Narrativas de vida y educación: diálogos para el cambio social (Octaedro), pp. 57-82
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Conversando con Teresa
Narrativas de vida y educación: diálogos para el cambio social (Octaedro), pp. 123-141
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Deconstruint les pràctiques educatives en la formació de persones adultes: narrativa, investigació i aprenentatge
Quaderns d'educació contínua, Núm. 41, pp. 23-29
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Development and testing of a model for risk and protective factors for eating disorders and higher weight among emerging adults: A study protocol
Body Image, Vol. 31, pp. 139-149
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El diagnóstico del síndrome de Asperger en el DSM-5
Ajayu Órgano de Difusión Científica del Departamento de Psicología UCBSP, Vol. 17, Núm. 2, pp. 332-353
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En el camino de la investigación educativa: Encuentro de investigación del alumnado 2019 (EIDA 2019)
Editorial Universidad de Almería (edual)
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Estudio preliminar de las propiedades psicométricas de la Objectified Body Consciousness Scale
BIAH 2018. International Congress of Body Image & Health 6, 7 y 8 de junio de 2018: Libro de actas
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Evaluación psicométrica de la leadership scale for physical education con estudiantes españoles de educación secundaria
Journal of sport and health research, Vol. 11, Núm. 1, pp. 83-94
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Examining Maladaptive Functioning in Physical Education: A Psychometric Analysis of the Psychological Need Thwarting Scale Among Spanish Secondary Students
Perceptual and Motor Skills, Vol. 126, Núm. 6, pp. 1158-1177
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Familia y escuela: estado de las relaciones y nuevas identidades
Perspectivas decoloniales sobre la educación (Universidad de Málaga (UMA)), pp. 245-264
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Historias de vidas docentes: nuevas miradas en el tiempo
Narrativas de vida y educación: diálogos para el cambio social (Octaedro), pp. 173-201
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Indagación biográfica y construcción de narrativas transformadoras
A prática na Investigação Qualitativa: exemplos de estudos. Vol. 3 (Ludomedia)
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Intervención didáctica en una clase de Educación Infantil para la mejora de la condición física
II Congreso Internacional de Salud y Ciclo Vital: apoyo social y calidad de vida [Recurso electrónico]: libro de actas, Almería, 15, 16 y 17 de mayo de 2019
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Intervención didáctica en una clase de Educación Infantil para la mejora de la condición física: (II)
II Congreso Internacional de Salud y Ciclo Vital: apoyo social y calidad de vida [Recurso electrónico]: libro de actas, Almería, 15, 16 y 17 de mayo de 2019
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Intervención socioeducativa en las escuelas con población gitana: una perspectiva decolonial
Perspectivas decoloniales sobre la educación (Universidad de Málaga (UMA)), pp. 265-292