Publicaciones (36) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a

2015

  1. A PROPOSAL FOR AN INSTRUMENT VALIDATED TO EVALUATE ICT-SUPPORTED COLLABORATIVE LEARNING PROJECTS DEVELOPED AT SCHOOLS

    EDULEARN15: 7TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES

  2. Activista de fondo: Ben Power Alvin reúne un archivo de referencia en la lucha por los derechos civiles y de igualdad

    Archivamos: Boletín ACAL, Núm. 97, pp. 45-46

  3. Aplicación de la norma técnica de interoperabilidad de reutilización de recursos de información en los catálogos de información pública de las comunidades autónomas

    Revista general de información y documentación, Vol. 25, Núm. 2, pp. 287-311

  4. Assessment for learning: a case study of an online course in operating systems

    The International journal of engineering education, Vol. 31, Núm. 2, pp. 541-552

  5. Bibliotecas eclesiásticas de Castilla y León. Visibilidad y acceso web

    II Congreso ISKO España-Portugal. Organización del conocimiento: sistemas de información abiertos

  6. Calidad de las tareas e interés de los recursos digitales en proyectos de trabajo colaborativo con TIC.: Estudio de casos en Castilla y León

    Etic@net: Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento, Vol. 15, Núm. 2, pp. 184-195

  7. Consideraciones finales sobre los distintos aspectos trabajados en los estudios de casos

    Proyectos de trabajo colaborativo con TIC (Síntesis), pp. 291-297

  8. Documentación y recursos útiles para trabajar con intérpretes en contextos de violencia de género

    La comunicación mediada por intérpretes en contextos de violencia de género: (Guía de buenas prácticas para trabajar con intérpretes) (Tirant lo Blanch), pp. 139-148

  9. Educational experience of collaborative work with mobile devices in Primary Education

    ACM International Conference Proceeding Series

  10. El aprendizaje colaborativo y sus posibilidades educativas en el contexto escolar

    Proyectos de trabajo colaborativo con TIC (Síntesis), pp. 19-30

  11. El punto de vista de los alumnos frente al de sus profesores sobre la materia "Educación para la ciudadanía"

    Papeles salmantinos de educación, Núm. 19, pp. 109-124

  12. Estados de Animus: Una organización recopila pruebas documentales para demostrar la homofobia de la administración estadounidense

    Archivamos: Boletín ACAL, Núm. 96, pp. 47-48

  13. Estructura del Prácticum y modalidades metodológicas en los grados de la Facultad de Educación de la Universidad de Salamanca

    Documentar y evaluar la experiencia de los estudiantes en las prácticas: XIII Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas Externas : actas

  14. Evaluación de una experiencia de aprendizaje colaborativo con TIC desarrollada en un centro de Educación Primaria

    Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, Núm. 51

  15. Evaluación del profesor universitario: ¿a mayor categoría profesional mejor profesor?

    Education in the knowledge society (EKS), Vol. 16, Núm. 3, pp. 106-123

  16. Investigación educativa centrada en estudio de un caso: evaluación y seguimiento de proyectos de aprendizaje colaborativo mediado por TIC en el ámbito escolar

    Proyectos de trabajo colaborativo con TIC (Síntesis), pp. 31-40

  17. La publicación de los datos gubernamentales según el "LOD cloud diagram"

    Tabula: revista de archivos de Castilla y León, Núm. 18, pp. 85-104

  18. La formación del profesorado universitario en Tecnologías de la  Información y la Comunicación en la Universidad de Salamanca

    RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 14, Núm. 1, pp. 75-88

  19. Los flujos de información de las catástrofes áereas

    Archivamos: Boletín ACAL, Núm. 97, pp. 29-36

  20. Medios de comunicación y consumo

    Consumir sin consumirse: educación para el consumo (Pirámide), pp. 175-196