A formación do profesorado en tempos de incertezaProblemas, demandas e desafíos

  1. Lourdes Montero
  2. Xosé Ramos Rodríguez
Revista:
Revista galega de educación

ISSN: 1132-8932

Any de publicació: 2019

Títol de l'exemplar: A nova escola hoxe

Número: 75

Pàgines: 42-45

Tipus: Article

DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor

Altres publicacions en: Revista galega de educación

Resum

What is the initial training required today for non-university teachers? How much cultural, pedagogical and didactic professionalism, skills...should the formative model have? How should university training institutions be? Question in discussion.

Fuente de los datos: Dialnet