A formación do profesorado en tempos de incertezaProblemas, demandas e desafíos

  1. Lourdes Montero
  2. Xosé Ramos Rodríguez
Zeitschrift:
Revista galega de educación

ISSN: 1132-8932

Datum der Publikation: 2019

Titel der Ausgabe: A nova escola hoxe

Nummer: 75

Seiten: 42-45

Art: Artikel

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Andere Publikationen in: Revista galega de educación

Zusammenfassung

What is the initial training required today for non-university teachers? How much cultural, pedagogical and didactic professionalism, skills...should the formative model have? How should university training institutions be? Question in discussion.

Fuente de los datos: Dialnet