Llaneza, P. (2019). Data Nomics. Barcelona: DEUSTO S.A. Ediciones. 304 pp. ISBN: 978-84-234302-0-8.

  1. Alicia González Pérez
Revista:
Revista de educación

ISSN: 0034-8082

Ano de publicación: 2021

Título do exemplar: El modelo flipped classroom : un reto para una enseñanza centrada en el alumno

Número: 391

Páxinas: 242-245

Tipo: Recensión

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