¿Cómo aprenden los docentes? Tránsitos entre cartografías, experiencias, corporeidades y afectos

  1. Estalayo Bielsa, Paula 1
  1. 1 Universitat de Barcelona
    info

    Universitat de Barcelona

    Barcelona, España

    ROR https://ror.org/021018s57

Revista:
Márgenes: Revista de Educación de la Universidad de Málaga

ISSN: 2695-2769

Año de publicación: 2020

Título del ejemplar: Narrativas, docencia universitaria e investigación educativa

Volumen: 1

Número: 3

Páginas: 387-389

Tipo: Reseña

DOI: 10.24310/MGNMAR.V1I3.10012 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor

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Fuente de los datos: Dialnet