Publicaciones en las que colabora con Rocío Jiménez Cortés (13)

2008

  1. Análisis estratégico para la convergencia europea: (un estudio sobre la Universidad de Sevilla)

    Sevilla : Universidad de Sevilla, Secretariado de Publicaciones, 2008

  2. Buenas prácticas con TIC apoyadas en las políticas educativas: claves conceptuales y derivaciones para la formación en competencias ECTS

    E-learning: desafíos y oportunidades en universidad y aprendizaje permanente

  3. Evaluación del impacto de la formación (online) en TIC en el profesorado: una perspectiva sociocultural

    Revista de educación, Núm. 346, pp. 187-215

2007

  1. Buenas prácticas con TIC apoyadas en las Políticas Educativas: claves conceptuales y derivaciones para la formación en competencias

    RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 6, Núm. 2, pp. 15-28

  2. Experimentación del portfolios en el desarrollo de competencias profesionales en el prácticum según el crédito europeo (ECTS)

    Experiencia de innovación universitaria: curso 2004-2005 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 85-102

  3. La adaptación de las universidades al espacio europeo de educación superior: Un procedimiento metodológico para el diseño de planes estratégicos

    Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 25, Núm. 2, pp. 533-554

  4. Modelos de "buenas prácticas" con TIC apoyados en las Políticas Educativas

    Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, Núm. 222, pp. 36-41

2006

  1. Cómo activar competencias profesionales (ECTS-crédito europeo) en las aulas universitarias: enseñar para la igualdad de oportunidades

    La innovación en la enseñanza superior (II): curso 2003-2004 [Area de ciencias sociales y jurídicas] (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 161-184

  2. Tipos de conciencia de género del profesorado en los contextos escolares

    Revista de educación, Núm. 340, pp. 415-444

2005

  1. Evaluación de e-learning. Indicadores de calidad desde el enfoque sociocultural

    Education in the knowledge society (EKS), Vol. 6, Núm. 2

  2. Evaluación del impacto de las TIC en el aprendizaje del alumno

    Actas del XII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa: investigación e innovación educativa

2004

  1. El discurso de género en los centros educativos

    Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, Núm. 197, pp. 69-92

  2. La cosmovisión cultural de género del profesorado de Secundaria

    Culture and Education, Cultura y Educación, Vol. 16, Núm. 4, pp. 419-434