Publications (529) Publications in which a researcher has participated

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2025

  1. Efecto de la formación del profesorado en el diseño universal para el aprendizaje (DUA) sobre la percepción de los facilitadores y las barreras para la educación inclusiva

    Educar, Vol. 61, Núm. 1, pp. 35-51

2024

  1. Class integration of ChatGPT and learning analytics for higher education

    Expert Systems, Vol. 41, Núm. 12

  2. Digital learning and public policy in schools: A transformative paradigm for a changing world

    Policy Futures in Education, Vol. 22, Núm. 4, pp. 574-592

  3. Diseño de un libro interactivo para aprender con engagement

    REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, Núm. 26

  4. Las TIC en los diseños curriculares inclusivos con enfoque DUA

    Inclusión en entornos educativos: una visión internacional hacia el cambio (Servicio de Publicaciones), pp. 124-125

  5. Percepciones y comportamientos de estudiantes universitarios frente al discurso de odio en línea: un análisis comparativo entre España e Italia

    Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 79, pp. 107-118

  6. Pintar la música

    Eufonía: Didáctica de la música, Núm. 101, pp. 67-67

  7. Políticas educativas en la educación musical en secundaria

    Avances sobre la pedagogía actual: propuestas de educación cívica y educación del carácter (Dykinson), pp. 51-62

  8. Tutorización de prácticas externas en la formación inicial docente para el cambio social

    REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, Núm. 26

  9. YouTube y aprendizaje informal: Un análisis de la relación entre la plataforma y la experiencia educativa

    Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 79, pp. 23-34

2023

  1. Avoiding Academic Burnout: Academic Factors That Enhance University Student Engagement

    Behavioral Sciences, Vol. 13, Núm. 12

  2. Design Thinking y redes sociales en la formación de futuros docentes: creatividad y comunicación digital

    Hachetetepé: Revista científica de Educación y Comunicación, Núm. 26, pp. 1203

  3. Diseño universal para el aprendizaje como modelo facilitador de interacción

    Tendencias en la investigación educativa para la actualización del profesorado en su competencia digital (Dykinson), pp. 560-576

  4. Escape room en la formación inicial del profesorado: innovaciones desde la teoría y la práctica

    Investigación e innovación educativa en contextos diferenciados (Dykinson), pp. 983-992

  5. Escritura digital juvenil en WhatsApp y enseñanza de la ortografía

    Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 77, pp. 59-69

  6. Escritura digital y educación: El m-learning

    Octaedro

  7. Escritura multimodal y construcción de la identidad en línea: Claves pedagógicas

    Escritura digital y educación: El m-learning (Octaedro), pp. 145-178

  8. Gamificación e interacción estudiante-estudiante: influencia en el engagement hacia el aprendizaje de las matemáticas

    Tendencias en la investigación educativa para la actualización del profesorado en su competencia digital (Dykinson), pp. 395-402

  9. Interactuar, expresarse y comunicarse: las tecnologías en la educación inclusiva

    Libro de Actas de las XXX Jornadas Internacionales de Tecnología Educativa: 30 años de docencia e investigación en Tecnología Educativa: Balance y futuro

  10. Interventions to reduce academic procrastination: A systematic review

    International Journal of Educational Research, Vol. 121