Juan Manuel
Álvarez Méndez
Publicaciones (56) Publicaciones de Juan Manuel Álvarez Méndez
2019
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Digital manufacturing as a strategy for changing the vocation of students
Nuevas tecnologías en el proceso de enseñanza-aprendizaje (Universidad Técnica Particular de Loja), pp. 81-86
2015
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Veamos qué se exige y sabremos qué hay que aprender... y enseñar
Los contenidos. Una reflexión necesaria (Morata), pp. 147-155
2014
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Evaluaciones externas: riesgos y beneficios
Organización y gestión educativa: Revista del Fórum Europeo de Administradores de la Educación, Vol. 22, Núm. 6, pp. 13-16
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Institutional assessment: Between political pressing needs and school improvement needs
Policy Futures in Education, Vol. 12, Núm. 3, pp. 445-454
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Veamos qué se exige y sabremos qué hay que aprender... y enseñar
Cuadernos de pedagogía, Núm. 447, pp. 69-71
2013
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Assessment as a concept and complex practice. Case study
ICERI 2013 (IATED Academy), pp. 4141-4148
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DUALETIC. Aplicación del diseño universal para el aprendizaje a través de la utilización de materiales digitales accesibles
Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D
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La educación musical en la formación del profesorado infantil de España y Bulgaria
Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D
2012
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9. Pensar la evaluación como recurso de aprendizaje
Pensando en el futuro de la educación: una nueva escuela para el siglo XXII (Graó), pp. 139-158
2010
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El currículum como marco de referencia para la evaluación educativa
Saberes e incertidumbres sobre el currículum (Morata), pp. 355-372
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Evaluar para incluir, no para excluir: Los buenos usos de la evaluación educativa
La formación del profesorado para la atención a la diversidad (CEP), pp. 205-227
2009
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Evaluación institucional: entre las urgencias políticas y las necesidades de mejora de los centros
Organización y gestión educativa: Revista del Fórum Europeo de Administradores de la Educación, Vol. 17, Núm. 4, pp. 21-25
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La evaluación en la práctica de aula: estudio de campo
Revista de educación, Núm. 350, pp. 351-374
2008
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Evaluar el aprendizaje en una enseñanza centrada en las competencias
Educar por competencias, ¿qué hay de nuevo? (Morata), pp. 206-234
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Teoría del currículum y didáctica de las lenguas extranjeras: notas al margen
Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas, Núm. 4
2007
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La evaluación formativa
Cuadernos de pedagogía, Núm. 364, pp. 96-101
2006
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La evaluación educativa al servicio de quien aprende: el compromiso necesario con la acción crítica
Congreso Nacional de Evaluación Formativa en Docencia Universitaria (1º. 2006. Segovia) (Segovia: E.U. Magisterio), pp. 1-15
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Los aprendizajes bien evaluados hacen a los alumnos mejor educados
Cuadernos de pedagogía, Núm. 361, pp. 86-89
2005
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La formación del profesorado universitario para la innovación en el marco de la integración del Espacio Europeo de Educación Superior
Revista de educación, Núm. 337, pp. 51-70
2003
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Aprender con la evaluación
Contextos: Estudios de humanidades y ciencias sociales, Núm. 10, pp. 19-39