Publicaciones (52) Publicaciones de Juan Ramón Rodríguez Fernández

2022

  1. Análisis de los planes de formación permanente del personal de sector público: Un estudio de caso

    Revista Electrónica Educare, Vol. 26, Núm. 2

  2. Aprendizajes invisibles en educación expandida. Un estudio de caso en personas desempleadas

    Revista colombiana de educación, Núm. 85

  3. Discursos políticos en la educación inclusiva: propuestas para una educación dirigida al bien común

    En torno a lo político de la inclusión (Ediciones CELEI), pp. 53-108

  4. Maisuria, A. (Ed.) (2022). Encyclopaedia of Marxism and Education

    Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS), Vol. 11, Núm. 1, pp. 313-314

  5. Universal Basic Income & Common Good: Lessons From The Covid19 Pandemia.

    INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL POLICIES, Vol. 16, Núm. 1-2, pp. 3-21

2021

  1. Análisis político de los discursos hegemónicos en la identidad del educador social en los planes de formación universitaria. Un estudio de caso

    Revista educación, política y sociedad, Vol. 6, Núm. 2, pp. 113-142

  2. Educación crítica e inclusiva en una sociedad poscapitalista coord.

    Octaedro

  3. Educación crítica e inclusiva para una sociedad poscapitalista

    Educación crítica e inclusiva en una sociedad poscapitalista (Octaedro), pp. 13-18

  4. Guaranteed minimum income and universal basic income programs: Implications for adult education

    Australian Journal of Adult Learning, Vol. 61, Núm. 1, pp. 63-85

  5. La Renta Básica como instrumento de lucha por la justicia social. Implicaciones para el mundo de la educación

    RES : Revista de Educación Social, Núm. 32, pp. 447-456

  6. La renta básica: un camino hacia una sociedad inclusiva más allá de la educación

    Educación crítica e inclusiva en una sociedad poscapitalista (Octaedro), pp. 187-196

  7. The Holy Crusade to Educate the Poor. A Political critique of Socio-educational Programs Against Poverty

    Journal for Critical Education Policy Studies, Vol. Volume 19, pp. 223-255

2020

  1. Análisis Político del Discurso en los Programas de lucha contra la exclusión Social.

    Tarea crítica de la Educación Inclusiva: transformaciones heterológicas, rearticulaciones políticas, acción fronteriza y creación de otros mundos (Fondo editorial CELEI.)

  2. Diálogos entre ensayistas

    Pensamiento crítico y pensamiento político para la educación inclusiva en Latinoamérica: Utopías y distopías para la creación de proyectos político y educativos críticamente subversivos (Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI)), pp. 27-44

  3. Díez Gutiérrez, Enrique Javier. "La asignatura pendiente. La memoria histórica democrática en los libros de texto": 2020 Editorial Plaza y Valdés. 190 pp. ISBN: 978-84-17121-30-3 res.

    Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, Vol. 38, Núm. 2, pp. 179-182

  4. Educación para el Bien Común: hacia una práctica crítica, inclusiva y comprometida socialmente coord.

    Octaedro