Publications (141) Diego Calderón Garrido publications View referenced research data.

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2025

  1. Evaluación del impacto de una red social académica diseñada para promover el aprendizaje entre estudiantes de Ingeniería de Sistemas en Manizales, Colombia

    Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, Núm. 91, pp. 150-166

  2. Modelos para impulsar la Competencia Digital Docente en el Aula de Música

    Alfabetización digital en educación musical infantil: caminando por una nueva era (Narcea), pp. 85-97

  3. Portafolio digital, evaluación y música: construyendo una rúbrica para el futuro profesorado de secundaria

    Revista d'innovació docent universitària: RIDU, Núm. 17, pp. 90-100

2024

  1. Capítulo 9. La transición del objeto físico al digital: interacciones con el pasado desde planteamientos bidireccionales para un aprendizaje significativo

    Tecnologías emergentes y alfabetización digital para enseñar historia (Octaedro), pp. 109-118

  2. Confluencias entre pensamiento crítico y redes sociales en el ámbito educativo. Mapeo de experiencias y detección de desafíos a través de una revisión sistemática

    Revista complutense de educación, Vol. 35, Núm. 2, pp. 363-379

  3. De la educabilidad a la Aceptación de la tecnología y alfabetización en Inteligencia Artificial: validación de un instrumento

    Digital Education Review, Núm. 45, pp. 8-14

  4. Educational practices with the synthesizer in the Higher Music Education in Catalonia

    Per Musi, Vol. 25

  5. El TFM de Formación del Profesorado de Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas

    Didacticae. Journal of Research in Specific Didactics: / Revista d'Investigació en Didàctiques Específiques / Revista de Investigación en Didácticas Específicas., Núm. 15, pp. 1-3

  6. Entre la adopción pedagógica y el uso de los datos: Las familias ante las plataformas digitales

    Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, Núm. 87, pp. 14-27

  7. Exploring student and family concerns and confidence in BigTech digital platforms in public schools

    NAER: Journal of New Approaches in Educational Research, Vol. 13, Núm. 1

  8. La multimodalidad como metodología interdisciplinar en la música y los audiovisuales. Propuestas para el aula

    Hachetetepé: Revista científica de Educación y Comunicación, Núm. 29, pp. 2202

  9. Percepciones de las Familias sobre el Uso de Plataformas Digitales Comerciales en las Escuelas Públicas: Un Estudio sobre la Confianza y la Privacidad Digital

    REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol. 22, Núm. 2, pp. 85-99

  10. Uso de los móviles en el aula: una revisión actualizada de la literatura científica

    Tecnologías digitales para una práctica educativa inclusiva y creativa (Dykinson), pp. 249-258

2023

  1. Challenges of social media in education: review and bibliometric analysis of scientific production to map trends and perspectives

    Innoeduca: international journal of technology and educational innovation, Vol. 9, Núm. 2, pp. 51-67

  2. El impacto de las artes sobre las acciones sociales y emprendedoras durante la COVID-19. Percepción educativa

    Arte, individuo y sociedad, Vol. 35, Núm. 2, pp. 617-629

  3. Empatía y liderazgo del director musical: competencias clave en la motivación de coros juveniles

    Revista Internacional de Educación Musical, Núm. 11, pp. 3-11

  4. Exploring Perspectives, Uses, Implications and Needs of the Educational Digital Portfolio in the Arts: A Systematic Review of the Scientific Literature

    SAGE Open, Vol. 13, Núm. 3

  5. Exploring the effect of social media in Personal Learning Environments in the university settings: analysing experiences and detecting future challenges

    RED: revista de educación a distancia, Vol. 23, Núm. 71

  6. JOB SATISFACTION OF MUSIC CONDUCTORS AND ITS RELATIONSHIP WITH MOTIVATION AMONG MEMBERS OF YOUTH MUSIC ENSEMBLES IN SPAIN

    Per Musi

  7. La plataformización y la datificación en los marcos reguladores de la competencia digital docente: un acercamiento histórico

    Libro de Actas de las XXX Jornadas Internacionales de Tecnología Educativa: 30 años de docencia e investigación en Tecnología Educativa: Balance y futuro