Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea (22)

2023

  1. Attitudes of secondary school students towards geology in Spain

    Research in Science and Technological Education, Vol. 41, Núm. 1, pp. 123-146

  2. Una propuesta didáctica sobre rampas en educación infantil: la importancia de la intervención docente en el desarrollo de destrezas científicas y construcciones

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 41, Núm. 3, pp. 11-31

2022

  1. STEAM en la charca: integrando tecnología y naturaleza

    Aula de innovación educativa, Núm. 322, pp. 73-74

2021

  1. Análisis de la potencialidad de los espacios al aire libre para trabajar la competencia científica a través del alumnado en formación

    29 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales y 5.as Escuelas de Doctorado: 10, 11 y 12 de febrero 2021

  2. Kinetic modelling for concentration and toxicity changes during the oxidation of 4-chlorophenol by UV/H2O2

    Scientific Reports, Vol. 11, Núm. 1

2020

  1. Educational Potential Assessment of Geodiversity Sites: a Proposal and a Case Study in the Basque Country (Spain)

    Geoheritage, Vol. 12, Núm. 1

2019

  1. Esparru ez-formaleko iraunkortasun hezkuntzarako balialide-gune baten ebaluazioa: kasu-azterketa EAEn

    Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko hezkuntza aldizkaria, Vol. 31, Núm. 2, pp. 75-108

  2. ¿Mejoran los espacios al aire libre la competencia científica en educación infantil?

    Boletín ENCIC: Revista del Grupo de Investigación HUM-974, Vol. 3, Núm. 2, pp. 130-133

2018

  1. Talleres con niñas y niños en la formación inicial del profesorado: Superación del modelo transmisivo a partir de una experiencia universidad-escuela

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 22, Núm. 1, pp. 301-324

2017

  1. Las salidas en el grado de Educación Infantil: fomentando el sentido crítico de las futuras maestras

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Núm. 0, pp. 2225-2230

  2. Oxidizing efficiency analysis of an ozonation process to degrade the dye rhodamine 6G

    Journal of Chemical Technology and Biotechnology, Vol. 92, Núm. 3, pp. 674-683

  3. Talleres de ciencias en grado de infantil: bases de una práctica reflexiva para el profesorado en formación

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Núm. 0, pp. 2009-2014

2016

  1. Actitudes hacia la ciencia. Elaboración y validación de un cuestionario de evaluación de los factores que afectan al aprendizaje de la geología en la Educación Secundaria

    Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2016

2015

  1. Análisis de los aspectos educativos de dos centros de interpretación del patrimonio geológico en el País Vasco

    Patrimonio geológico y geoparques, avances de un camino para todos (Instituto Geológico y Minero de España), pp. 419-424

2014

  1. Kinetic analysis of the ozonation process of the surfactant LAS considering the simultaneous foaming effect

    Journal of Surfactants and Detergents, Vol. 17, Núm. 6, pp. 1229-1239

  2. Utilización de los recursos geológicos como instrumentos educativos en la enseñanza formal. Diagnóstico del País Vasco

    Investigación y transferencia para una educación en ciencias: un reto emocionante. [Recurso electrónico]

2013

  1. Temperature-assisted UV/H2O2 oxidation of concentrated linear alkylbenzene sulphonate (LAS) solutions

    Chemical Engineering Journal, Vol. 215-216, pp. 533-541

2012

  1. Geodiversidad y patrimonio geológico en la educación: análisis diagnóstico para su integración efectiva en la educación secundaria del País Vasco

    Comunicaciones del XVII Simposio sobre Enseñanza de la Geología

2011

  1. Analysis of the toxicity of phenol solutions treated with H 2O2/UV and H2O2/Fe oxidative systems

    Industrial and Engineering Chemistry Research, Vol. 50, Núm. 4, pp. 1928-1937

2003

  1. Microwave and Fenton's reagent oxidation of wastewater

    Environmental Chemistry Letters, Vol. 1, Núm. 1, pp. 45-50