Almudena
Alonso Ferreiro
Publicacións (80) Publicacións de Almudena Alonso Ferreiro
2024
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E-textiles para la educación STEAM en educación primaria: una revisión sistemática
RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, Vol. 27, Núm. 1, pp. 417-448
2023
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Las tecnologías digitales en el entrenamiento de las funciones ejecutivas: una revisión sistemática de literatura
Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa, Núm. 15, pp. 120-136
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Nuevos lenguajes para leer y escribir (en) el mundo actual: el proyecto CompetenciaDixital
En digital: experiencias y reflexiones para el uso de la tecnología en educación (Dykinson), pp. 511-523
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Referentes mediáticos en la construcción de la identidad de género
Libro de Actas de las XXX Jornadas Internacionales de Tecnología Educativa: 30 años de docencia e investigación en Tecnología Educativa: Balance y futuro
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Tecnologías digitales para una escuela inclusiva: revisión de buenas prácticas en Galicia
Libro de Actas de las XXX Jornadas Internacionales de Tecnología Educativa: 30 años de docencia e investigación en Tecnología Educativa: Balance y futuro
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The Rural School from Child's Point of View: A Participatory Research Through Photovoice
Participatory Educational Research, Vol. 10, Núm. 6, pp. 208-228
2022
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A escola que teño, a escola que quero: un achegamento ás prácticas educativas e ás necesidades nos CRA de Ourense
Proxectos INOU 2021: Investigación aplicada na provincia de Ourense (Vicerreitoría do Campus de Ourense), pp. 143-157
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Digital Competence in Primary Education and the Limits of 1:1 Computing
Canadian Journal of Learning and Technology, Vol. 48, Núm. 2
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La competencia digital del alumnado de Educación Primaria desde la perspectiva de género: conocimientos, actitudes y prácticas
ESE: Estudios sobre educación., Núm. 42, pp. 55-77
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Panoraula Dixital
Revista galega de educación, Núm. 83, pp. 92-93
2021
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Alumnado STEAM: proxectos, enfoques e futuro
entrev.
Revista galega de educación, Núm. 80, pp. 46-51
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Aprender enseñando con Escornabot. Robótica Educativa en Educación Primaria
Nuevos horizontes para la digitalización sostenible en educación (Dykinson), pp. 158-164
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Aproximación ao STEAM: características, potencialidades e oportunidades
Revista galega de educación, Núm. 80, pp. 12-14
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Competencia digital del alumnado de educación primaria de Galicia
Investigación: cultura, ciencia y tecnología, Núm. 25, pp. 18-26
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Conocimientos, competencias y emociones en el Prácticum de Educación. La voz del alumnado desde un análisis de sus memorias
XVI Symposium Internacional sobre el Practicum y las prácticas externas. Prácticas externas virtuales versus presenciales: transformando los retos en oportunidades para la innovación: actas. Poio (Pontevedra) 7, 8 y 9 de julio de 2021
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Crear para aprender
Revista galega de educación, Núm. 80, pp. 6-7
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De la información a la competencia digital. El género como eje de análisis
La educación en red. Realidades divesas, horizontes comunes.: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Libro de actas
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De la información a la competencia digital: el género como eje de análisis
La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes
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El papel de la mujer en las producciones mediáticas: un estudio sobre los referentes televisivos de la infancia de futuras y futuros docentes
Nuevos horizontes para la digitalización sostenible en educación (Dykinson), pp. 99-105
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Para sabermos algo máis...
Revista galega de educación, Núm. 80, pp. 42-44