Publicaciones en las que colabora con Pablo Cortés González (17)

2023

  1. Compromiso de la Universidad para la cultura de paz desde una mirada educativa

    Cultura de paz, conflictos, educación y derechos humanos: Análisis, reflexiones y miradas (Comares), pp. 239-252

2021

  1. Investigar en cultura de paz y resolución de conflictos: Visiones del alumnado

    Revista de Paz y Conflictos, Vol. 14, Núm. 2, pp. 156-176

  2. Ética, responsabilidad y trabajo colectivo en la investigación narrativa

    A Prática Na Investigação Qualitativa Experiências De Grupos De Investigação - La Práctica En Investigación Cualitativa Experiencias De Grupos De Investigación, pp. 139-151

2020

  1. Narrativa y educación con perspectiva decolonial

    Márgenes: Revista de Educación de la Universidad de Málaga, Vol. 1, Núm. 3, pp. 46-62

  2. Resistencia contrahegemónica para la transformación escolar en el contexto neoliberal. El caso del instituto de educación secundaria Esmeralda en Andalucía

    Revista Izquierdas, Núm. 49

2019

  1. Narrativas de vida y educación: diálogos para el cambio social

    Octaedro

2018

  1. Experiencia y contexto.: Formar para transformar

    Innovando la docencia desde la formación del profesorado (Síntesis), pp. 109-124

2017

  1. Creatividad, comunicación y educación: más allá de las fronteras del saber establecida

    Universidad de Málaga (UMA)

2016

  1. Creatividad, comunicación y educación: más allá de las fronteras del saber establecido

    Universidad de Málaga (UMA)

  2. Facebook como espacio para compartir aprendizajes entre grupos de alumnos de distintas universidades

    RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 15, Núm. 2, pp. 55-66

  3. La identidad profesional de los estudios del grado de primaria. Caminando en la cuerda floja

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid

2014

  1. Los relatos escolares en la formación inicial: procesos, paradojas y desafíos

    Aprender a ser docente en un mundo en cambio: Simposio Internacional

2013

  1. BIOEDUCAMOS. La biografía escolar como herramienta de aprendizaje, reflexión y crítica en la formación inicial del profesorado de grado de primaria

    Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D

  2. Bioescuela. Estudio biográfico de la experiencia escolar

    Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D

  3. Experiencia escolar, identidad y comunidad: investigando colaborativamente para la transformación de las prácticas educativas

    Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D

  4. La identidad profesional de los estudios de profesorado

    Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D

2010

  1. La configuración de identidades en la experiencia escolar: escenarios, sujetos y regulaciones

    Revista de educación, Núm. 353, pp. 187-209