Publications (34) Mª Carmen Robles Vílchez publications

2018

  1. CE-566. Atención a la diversidad cultural: Propuesta de intervención en el ámbito educativo a través del trabajo de las actitudes

    6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings

  2. Expandir los saberes de la infancia: el aula como espacio de participación multisensorial

    Ecologías del aprendizaje: educación expandida en contextos múltiples (Morata), pp. 89-106

  3. Expectativas de realización de estudios universitarios de los estudiantes de bachillerato de Melilla y su relación con el género y la cultura de procedencia

    6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings

  4. La invisibilidad de la mujer en la ciencia

    6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings

2017

  1. El estudio de casos: una experiencia de innovación docente en el Grado de Educación Infantil del Campus de Melilla (UGR)

    Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XIV FECIES

  2. La formación a través de la práctica reflexiva como estrategia para el desarrollo de la dimensión social de la educación superior:: una experiencia en el grado en educación social

    RES : Revista de Educación Social, Núm. 24, pp. 939-944

2015

  1. La formación de educadores sociales a través de la práctica reflexiva: aprendizaje para en el cambio social como estrategia para contribuir a la responsabilidad social universitaria.

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 19, Núm. 1, pp. 298-313

2013

  1. Atención educativa al alumnado residente en el CETI: experiencia de centro

    Diversidad cultural y educación intercultural ([Melilla] : GEEPP, 2013), pp. 127-142

  2. Jóvenes interactivos y culturas cívicas: sentido educativo, mediático y político del 15M

    Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 40, pp. 57-67

  3. La experiencia ciudadana del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) en los nuevos escenarios virtuales y escolares

    Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D

  4. Para saber más

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 440, pp. 91-94

2011

  1. Investigaciones internacionales sobre la implicación cívica de adolescentes y jóvenes. Ciudadanos adolescentes en la era digital.

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP, Vol. 14, Núm. 2, pp. 71-79

  2. Una experiencia de ciudadanía joven y crítica: aproximación educativa al 15 M

    Quaderns digitals: Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad, Núm. 69

2009

  1. Educación, movilidad virtual y sociedad del conocimiento coord.

    Natívola

  2. Ética en los medios de comunicación y educación para la ciudadanía

    Educar para los medios en una sociedad multicultural (Davinci Continental), pp. 75-99

  3. La formación de ciudadanos ante el desafío de la sociedad del conocimiento: educación cívica basada en competencias

    Educación, movilidad virtual y sociedad del conocimiento (Natívola), pp. 275-288

  4. Unidades de programación didáctica. Distintas modalidades

    Didáctica: teoría y práctica de la enseñanza (Pirámide), pp. 351-380

2008

  1. Análisis axiológico-educativo de videojuegos de temática

    Education in the knowledge society (EKS), Vol. 9, Núm. 3, pp. 150-166

  2. Diálogo interlingüístico, sostenibilidad idiomática y cultura de paz

    La comunicación escrita: cognición, multilingüismo y tecnologías (Natívola), pp. 169-192

  3. La educación para la ciudadanía desde la perspectiva de las redes civiles UNESCO: Aportaciones para la reflexión

    Ciudadanía, democracia y participación (Universidad de Almería), pp. 78-83