Publicaciones en las que colabora con María Purificación Pérez García (14)

2024

  1. Necesidades formativas de los entrenadores de fútbol adaptado

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 53, pp. 590-597

  2. Socio-cultural and artistic disruption in the Spanish university: the ArtEduca experience

    Teaching in Higher Education, Vol. 29, Núm. 2, pp. 549-566

2022

  1. Caminos de reconocimiento y emancipación en una experiencia teatral con personas sin hogar

    Artseduca, Núm. 32, pp. 223-238

  2. Cartografía de experiencias artivistas para el empoderamiento de colectivos vulnerables/vulnerados

    Justicia social Género e intervención socioeducativa. Volumen II. Actualidad e intervención socioeducativa en distintos contextos (Pirámide), pp. 921-930

  3. El perfil profesional “socioemocional” y la empleabilidad de las personas con discapacidad

    I International Congress. Education and Knowledge: proceedings

  4. El teatro como experiencia educativo-social transformadora en contextos vulnerables: Revisión crítica de literatura

    Justicia social Género e intervención socioeducativa. Volumen II. Actualidad e intervención socioeducativa en distintos contextos (Pirámide), pp. 931-940

2021

  1. Applied Theatre as a strategy for intervention with disadvantaged groups: a qualitative synthesis

    Educational Research, Vol. 63, Núm. 3, pp. 337-356

  2. Bringing absence to the fore: Conversations around two experiences of applied theatre with homeless people in Spain

    Applied Theatre Research, Vol. 9, Núm. 2, pp. 133-153

  3. El debate académico como estrategia metodológica alternativa a la presencialidad para los Seminarios de Prácticum

    XVI Symposium Internacional sobre el Practicum y las prácticas externas. Prácticas externas virtuales versus presenciales: transformando los retos en oportunidades para la innovación: actas. Poio (Pontevedra) 7, 8 y 9 de julio de 2021

2020

  1. "Artivismo", educación y transformación social: cartografía de experiencias

    Acción social y educativa para la inclusión y reinserción desde el contexto penitenciario: libro de Actas del IV Congreso CIASE 2020. 2 y 3 de diciembre de 2020

  2. Dialogical renewal of education through the performing arts: A transdisciplinary approach

    International Journal of Interdisciplinary Social and Community Studies, Vol. 15, Núm. 2, pp. 67-80

  3. El “teatro aplicado” como herramienta educativa para la transformación social en contextos vulnerables: un estado del arte

    Acción social y educativa para la inclusión y reinserción desde el contexto penitenciario: libro de Actas del IV Congreso CIASE 2020. 2 y 3 de diciembre de 2020

  4. Learning ecologies in applied theatre: Analysis of an experience

    International Journal of Interdisciplinary Social and Community Studies, Vol. 16, Núm. 1, pp. 23-39