Unibertsitatea
Universidad de Santiago de Compostela
Argitalpenak (49) Ikertzaileren baten partaidetza izan duten argitalpenak
2022
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A escola que teño, a escola que quero: un achegamento ás prácticas educativas e ás necesidades nos CRA de Ourense
Proxectos INOU 2021: Investigación aplicada na provincia de Ourense (Vicerreitoría do Campus de Ourense), pp. 143-157
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A sociocultural account of fan translation practices that center the peripheries
Theory and practice of translation as a vehicle for knowledge transfer (Editorial Universidad de Sevilla), pp. 225-250
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Adolescentes entre plataformas y redes sociales: una panorámica atendiendo a diferencias entre géneros
Transformando la educación a través del conocimiento (Octaedro), pp. 1078-1090
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Analysis of digital textbooks
Educational Media International, Vol. 59, Núm. 2, pp. 172-187
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Aprendizaje y diversión con los juegos tradicionales en la Pedagogía Hospitalaria
Materiales y recursos didácticos en Pedagogía Hospitalaria (Octaedro), pp. 147-162
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Banco de recursos para el abordaje de la Pedagogía Hospitalaria
Materiales y recursos didácticos en Pedagogía Hospitalaria (Octaedro), pp. 63-77
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Catalan Identity and Language Attitudes Through Fan Translation of Video Games in the Digital Wilds
Journal of Language, Identity and Education
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Conciliación familiar y confinamiento: hijos con y sin necesidades específicas de apoyo educativo
Avances en Ciencias de la Educación y Aplicaciones en otra áreas (Dykinson), pp. 159
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Construcciones interdisciplinarias en educación y ciencia abiertas
Informatio: Instituto de Información. Facultad de Información y Comunicación, Vol. 27, Núm. 1, pp. 146-167
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Contribuciones y efectos de los videojuegos en la atención a la diversidad
Revista colombiana de educación, Núm. 84
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Controversias público-privado en redes sociales y adolescencia: Estudio de encuesta
Prisma Social: revista de investigación social, Núm. 39, pp. 289-310
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Coordinació entre l´aula hospitalària i els centres educatius
Guix: Elements d'acció educativa, Núm. 495, pp. 10
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Coordinación entre el aula hospitalaria y los centros educativos
Aula de innovación educativa, Núm. 322, pp. 10-14
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Digital Competence in Primary Education and the Limits of 1:1 Computing
Canadian Journal of Learning and Technology, Vol. 48, Núm. 2
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Educación dixital: todo un reto na escola
Tempos novos: revista mensual de información para o debate, Núm. 302, pp. 58-62
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Educational Technologists during the COVID 19 pandemic: Recommendations for the post-pandemic Latin American University
2022 17th Latin American Conference on Learning Technologies, LACLO 2022
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Estudo exploratório sobre o uso de recursos educativos digitais no ensino da matemática em Portugal
ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación Docencia Creativa
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Estudo exploratório sobre o uso de recursos educativos digitais no ensino da matemática em Portugal
ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, Vol. 11, pp. 584-595
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Familias con hijos e hijas con NEAE durante el confinamiento: ¿cómo valoran su ocio familiar?
Actas - I International Congress: Education and Knowledge
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Formación inicial, teoría y práctica en las 24 propuestas de reforma
Innovación educativa, Núm. 32