Universidades de Málaga y Almería

2018

1. Adaptación española del cuestionario de contenido de metas en el ejercicio físico

   Educación, salud y psicología: logros y retos de futuro (Editorial Universidad de Almería (edual)), pp. 170

2. Análisis del papel de las formas de pasión y las regulaciones motivacionales sobre la adicción al ejercicio

   Educación, salud y psicología: logros y retos de futuro (Editorial Universidad de Almería (edual)), pp. 33

3. Análisis exploratorio de la validez relacionada con la estructura interna de la Situational Motivation Scale en alumnado de educación física

   Psicología, salud y educación (Editorial Universidad de Almería (edual)), pp. 188-197

4. Análisis preliminar de la adaptación del Body Change Inventory con escolares españoles

   Psicología, salud y educación (Editorial Universidad de Almería (edual)), pp. 100-108

5. Aprendizajes emergentes y compromiso social: transformando la universidad desde las comunidades de aprendizaje

   Ecologías del aprendizaje: educación expandida en contextos múltiples (Morata), pp. 209-227

6. Desarrollo y análisis preliminar de la escala de contenidos de meta para ser docente

   Educación, salud y psicología: logros y retos de futuro (Editorial Universidad de Almería (edual)), pp. 164

7. Descubriendo cómo discriminamos: Abrimos el aula universitaria para pensarnos en diversidad

   Otra pedagogía en movimiento: dialogando con la experiencia en la formación inicial (Editorial Universidad de Almería (edual)), pp. 149-164

8. Ecología de saberes y patrimonio rural: proyectos educativos a través del voluntariado internacional

   Ecologías del aprendizaje: educación expandida en contextos múltiples (Morata), pp. 249-267

9. Educación y comunicación: una ecología de aprendizaje para la transformación de lo rural

   Ecologías del aprendizaje: educación expandida en contextos múltiples (Morata), pp. 191-208

10. Encuentros Educar con Corazón: diez años de experiencia en la formación inicial de maestros y maestras

    Otra pedagogía en movimiento: dialogando con la experiencia en la formación inicial (Editorial Universidad de Almería (edual)), pp. 21-32

11. Estudio preliminar de la versión española del Índice de Aspiraciones en la Vida

    Psicología, salud y educación (Editorial Universidad de Almería (edual)), pp. 11-20

12. Experiencia y contexto.: Formar para transformar

    Innovando la docencia desde la formación del profesorado (Síntesis), pp. 109-124

13. La comunicación como derecho fundamental desde una perspectiva educativa en la televisión local

    Educación, derechos humanos y responsabilidad social (Octaedro), pp. 158-174

14. La indagación educativa como herramienta de transformación social

    Educación, derechos humanos y responsabilidad social (Octaedro), pp. 133-148

15. Redes de conocimiento y cooperación descentralizada

    Actas del II Congreso Internacional Move.net sobre Movimientos Sociales y TIC (Grupo Interdisciplinario de Estudios en Comunicación, Política y Cambio Social (COMPOLÍTICAS)), pp. 35-49

16. Relatos con corazón: Aprendizaje con estudiantes universitarios a través de sus autobiografías

    Otra pedagogía en movimiento: dialogando con la experiencia en la formación inicial (Editorial Universidad de Almería (edual)), pp. 137-148