Articles (370) Publications in which a researcher has participated View referenced research data.

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2025

  1. A Usability Evaluation of a Serious Game for Tackling Bullying and Cyberbullying in Primary Education by Pre-service Teachers

    Technology, Knowledge and Learning

  2. Del expediente al dataset: El poder transformador de los datos públicos locales

    Archivamos: Boletín ACAL, Núm. 136, pp. 33-35

  3. Diseño y evaluación de un recurso educativo para trabajar las habilidades lingüísticas en alumnado con trastorno del espectro del autismo

    Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa, Núm. 18, pp. 145-165

  4. Ecodidactic´s: documentación e interpretación de la praxis didáctico-cultural mediada por las tic en la ecorregión chiquitana de bolivia

    ARIES Anuario de Antropología Iberoamericana

  5. Factores Asociados a la Competencia Matemática: Un Estudio a Partir PISA-D 2018

    REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol. 23, Núm. 2, pp. 1-14

  6. Gamificación en la enseñanza universitaria: retos didácticos y tecnológicos

    Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, Núm. 91, pp. 167-184

  7. Impacto de la gamificación en el rendimiento académico en la Universidad Técnica del Norte (Ecuador)

    Formación Universitaria, Vol. 18, Núm. 3, pp. 35-46

  8. Mejorar las Habilidades Argumentativas en la Formación Docente: evaluación de una Estrategia Educativa Integral con Debate Crítico Asistido por Software

    Aula abierta, Vol. 54, Núm. 2, pp. 201-210

  9. Presentación del Monográfico "Las tecnologías como elemento facilitador del Diseño Universal del Aprendizaje (DUA): experiencias y prácticas educativas"

    Aula abierta, Vol. 54, Núm. 1, pp. 7-7

  10. Technology and Emotions: AI-Driven Software Prototyping for the Analysis of Emotional States and Early Detection of Risky Behaviors in University Students

    Education Sciences, Vol. 15, Núm. 3

  11. Uso de aplicaciones móviles en contextos educativos de infantil y primaria

    RED: revista de educación a distancia, Vol. 25, Núm. 81

2024

  1. Academic Program for the Relationship with Companies: An M-Learning Strategy to Promote University-Business Collaborations

    International Journal of Information and Education Technology, Vol. 14, Núm. 1, pp. 81-91

  2. An Approach to Discover Students' Conceptions in Online Computing Education: A Case Study of Students' Understanding of Virtual Memory

    IEEE Access, Vol. 12, pp. 111546-111564

  3. Characterization of Training Models in Data Literacy: Perspectives For Teacher Training

    Revista de Gestão Social e Ambiental, Vol. 18, Núm. 8, pp. e08421

  4. Ejes estructurantes de la innovación educativa en contextos tecnológicos. Descripción y análisis desde la Teoría Fundamentada (TF)

    Revista complutense de educación, Vol. 35, Núm. 2, pp. 273-283

  5. Estudio de emociones en un proceso de ruptura cognitiva a través del reconocimiento facial

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 42, Núm. 1, pp. 23-42

  6. Evaluating DigiCraft for the development of digital competence: A qualitative Approach

    Journal of Social Studies Education Research, Vol. 15, Núm. 2, pp. 231-250

  7. Exploring the antiviral potential of justicidin B and four glycosylated lignans from Phyllanthus brasiliensis against Zika virus: A promising pharmacological approach

    Phytomedicine, Vol. 123

  8. Factores asociados al rendimiento académico de los estudiantes latinoamericanos: Una revisión sistemática

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 28, Núm. 3, pp. 215-236

  9. Immersive learning platforms: analyzing virtual reality contribution to competence development in higher education—a systematic literature review

    Frontiers in Education, Vol. 9