Artikel (8) Publikationen, an denen Forscher/innen teilgenommen haben

2020

  1. Creación musical colectiva: análisis de prácticas pedagógicas disruptivas en Educación Superior

    Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical, Vol. 17, pp. 3-12

  2. Dialogical renewal of education through the performing arts: A transdisciplinary approach

    International Journal of Interdisciplinary Social and Community Studies, Vol. 15, Núm. 2, pp. 67-80

  3. Educational and social uses of music and video creation for a group of young offenders

    International Journal of Interdisciplinary Cultural Studies, Vol. 16, Núm. 1, pp. 1-14

  4. El potencial dialógico de las artes escénicas: una apuesta educativa para la construcción de cultura de paz

    Hekademos: revista educativa digital, Núm. 29, pp. 43-51

  5. La música como vehículo para la educación intercultural en Infantil: un estudio de caso

    Artseduca, Núm. 26, pp. 30-45

  6. Las intersexualidades en la educación afectivo-sexual: análisis sobre su presencia y tratamiento

    Educar, Vol. 56, Núm. 2, pp. 439-456

  7. Learning ecologies in applied theatre: Analysis of an experience

    International Journal of Interdisciplinary Social and Community Studies, Vol. 16, Núm. 1, pp. 23-39

  8. Refugees: a new intercultural education for global citizenship

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 23, Núm. 1, pp. 113-124