Universidad de Granada

2014

1. 3º A: In-consecuencia política y mediaciones difusas en la era (escuela) de la racionalidad instrumental (evaluadora) y la alta velocidad

   Etnografías de la educación y conceptos de educación: [Contextos múltiples de socialización y aprendizaje. Un análisis desde la etnografía de la educación]

2. Ciudadanía, escuela y redes sociales. Posibilidades democráticas en jóvenes interactivos de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO)

   Investigar para acompañar el cambio educativo y social: el papel de la Universidad : libro de actas

3. Educación expandida: nuevas formas de aprendizaje en contextos múltiples. Estado de la cuestión

   Investigar para acompañar el cambio educativo y social: el papel de la Universidad : libro de actas

4. Educación musical temprana en la universidad: un estudio de caso

   Investigar para acompañar el cambio educativo y social: el papel de la Universidad : libro de actas

5. La coeducación afectiva-sexual de un programa de Educación Secundaria.

   Investigar para acompañar el cambio educativo y social: el papel de la Universidad : libro de actas

6. La experiencia de ejercer como profesor: entre el enseñante aprendiz y el eterno acumulador de méritos

   Aprender a ser docente en un mundo en cambio: Simposio Internacional