Publicaciones (16) Publicaciones de Ezequiel Passeron

2024

  1. Lo digital no media. La mediación educativa en el territorio digital.

    Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, Núm. 87, pp. 1-13

2023

  1. Centros universitarios para el estudio de datos. Responsabilidad y justicia institucional en una sociedad plataformizada

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 27, Núm. 1, pp. 175-197

  2. Itinerarios personalizados de aprendizaje como estrategia para el fomento de las competencias digitales para la ciudadanía

    Libro de Actas de las XXX Jornadas Internacionales de Tecnología Educativa: 30 años de docencia e investigación en Tecnología Educativa: Balance y futuro

2022

  1. Datificación en educación superior. La necesidad de un abordaje reflexivo e integral

    Educar con sentido transformador en la universidad (Octaedro), pp. 175

  2. Educar con sentido transformador en la universidad coord.

    Octaedro

  3. Memes como instrumento de evaluación del aprendizaje. Un caso en la universidad

    REDU: Revista de Docencia Universitaria, Vol. 20, Núm. 2

  4. Movimientos sociales, activismos y resistencias desde la escuela Monográfico

    Revista Izquierdas, Núm. 51

  5. Presentación: Educar con sentido transformador en la universidad

    Educar con sentido transformador en la universidad (Octaedro), pp. 13

  6. Reconstruir un mundo en el que valga la pena vivir: experiencias para la emancipación y la transformación desde la escuela

    Revista Izquierdas, Núm. 51

  7. Voces para la transformación educativa: hacia una universidad comprometida con la justicia y la equidad social

    Educar con sentido transformador en la universidad (Octaedro), pp. 185

  8. ¿por qué no todo es (ni debe ser) digital? Interrogantes para pensar sobre digitalización, datificación e inteligencia artificial en educación

    Educar con sentido transformador en la universidad (Octaedro), pp. 137

2021

  1. Hacia una educación híbrida sensata y con sentido crítico

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 522, pp. 101-106

  2. ¿Hacia dónde va la escuela?: resignificar su sentido en la era del COVID-19

    Psicoperspectivas, Vol. 20, Núm. 3, pp. 91-100

2020

  1. Pedagogía pandémica. Reproducción funcional o educación antihegemónica

    Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS), Vol. 9, Núm. 3

2019

  1. Inteligencia artificial y bienestar de las juventudes en América Latina dir.

    LOM Ediciones

  2. Presentación de la temática: oportunidades y desafíos de la inteligencia artificial en los sistemas educativos formales e informales

    Inteligencia artificial y bienestar de las juventudes en América Latina (LOM Ediciones), pp. 123-125