![Foto de Ezequiel](/img/uploaded/5899C3B0F36AA6A095D4D651A87F7EF4.jpg)
Ezequiel
Passeron
Publikationen (16) Publikationen von Ezequiel Passeron
2024
-
Lo digital no media. La mediación educativa en el territorio digital.
Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, Núm. 87, pp. 1-13
2023
-
Centros universitarios para el estudio de datos. Responsabilidad y justicia institucional en una sociedad plataformizada
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 27, Núm. 1, pp. 175-197
-
Itinerarios personalizados de aprendizaje como estrategia para el fomento de las competencias digitales para la ciudadanía
Libro de Actas de las XXX Jornadas Internacionales de Tecnología Educativa: 30 años de docencia e investigación en Tecnología Educativa: Balance y futuro
2022
-
Datificación en educación superior. La necesidad de un abordaje reflexivo e integral
Educar con sentido transformador en la universidad (Ediciones Octaedro), pp. 175
-
Educar con sentido transformador en la universidad
koord.
Ediciones Octaedro
-
Memes como instrumento de evaluación del aprendizaje. Un caso en la universidad
REDU: Revista de Docencia Universitaria, Vol. 20, Núm. 2
-
Movimientos sociales, activismos y resistencias desde la escuela Monográfico
Revista Izquierdas, Núm. 51
-
Presentación: Educar con sentido transformador en la universidad
Educar con sentido transformador en la universidad (Ediciones Octaedro), pp. 13
-
Reconstruir un mundo en el que valga la pena vivir: experiencias para la emancipación y la transformación desde la escuela
Revista Izquierdas, Núm. 51
-
Voces para la transformación educativa: hacia una universidad comprometida con la justicia y la equidad social
Educar con sentido transformador en la universidad (Ediciones Octaedro), pp. 185
-
¿por qué no todo es (ni debe ser) digital? Interrogantes para pensar sobre digitalización, datificación e inteligencia artificial en educación
Educar con sentido transformador en la universidad (Ediciones Octaedro), pp. 137
2021
-
Hacia una educación híbrida sensata y con sentido crítico
Cuadernos de pedagogía, Núm. 522, pp. 101-106
-
¿Hacia dónde va la escuela?: resignificar su sentido en la era del COVID-19
Psicoperspectivas, Vol. 20, Núm. 3, pp. 91-100
2020
-
Pedagogía pandémica. Reproducción funcional o educación antihegemónica
Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS), Vol. 9, Núm. 3
2019
-
Inteligencia artificial y bienestar de las juventudes en América Latina
dir.
LOM Ediciones
-
Presentación de la temática: oportunidades y desafíos de la inteligencia artificial en los sistemas educativos formales e informales
Inteligencia artificial y bienestar de las juventudes en América Latina (LOM Ediciones), pp. 123-125