Publicaciones (37) Publicaciones de Carlos José González Ruiz

2024

  1. Entrelazando la competencia digital del alumnado y el curriculum: un análisis de los principales marcos de referencia

    Competencia digital docente. Desafíos y propuestas (Dykinson), pp. 51-68

  2. Microlearning en la formación de docentes y familias de Educación Infantil: una propuesta de aprendizaje híbrido

    Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, Núm. 88, pp. 120-138

2023

  1. Buenas prácticas para las Necesidades Personales de Aprendizaje

    Las tic aplicadas a la educación inclusiva: actualidad y buenas prácticas (RBA), pp. 143-179

  2. El futuro incierto de las tecnologías digitales en la educación infantil: visiones del profesorado y las familias

    Jornadas Internacionales Universitarias de Tecnología Educativa (29ª. 2022. Valencia)

  3. Las prácticas institucionales digitales: la cibercultura comunitaria

    Las tic aplicadas a la educación inclusiva: actualidad y buenas prácticas (RBA), pp. 53-66

  4. Revisión bibliográfica del uso de los recursos digitales en familias,centros y aulas de infantil

    Infanci@ digit@l: los recursos educativos digitales en educación infantil (Graó), pp. 37-52

  5. Tecnologías digitales en Educación Infantil: visiones de futuro a través de la mirada de las familias y el profesorado

    En digital: experiencias y reflexiones para el uso de la tecnología en educación (Dykinson), pp. 75-84

  6. Valoración del Diario Visual como estrategia de aprendizaje en metodologías híbridas

    Libro de Actas de las XXX Jornadas Internacionales de Tecnología Educativa: 30 años de docencia e investigación en Tecnología Educativa: Balance y futuro

2021

  1. La identidad digital en el Grado de Pedagogía de la Universidad de La Laguna

    La transformación digital de la universidad: XI CIDU Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria

  2. Los materiales didácticos digitales en educación infantil: análisis de repositorios institucionales

    Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 85, Núm. 1, pp. 61-79

  3. Los portales digitales de recursos educativos como alternativa a los libros de texto. El caso de Procomún (Red de Recursos en Abierto)

    IARTEM : Conferencia Regional para América Latina : libros de texto y medios de enseñanza em los distintos niveles del sistema educativo : presencias, ausencias, encuentros e desencuentros (2018 . Buenos Aires)

  4. Los portales digitales de recursos educativos como alternativa a los libros de texto. El caso de Procomún (Red de recursos en abierto)

    Investigaciones sobre libros de texto y medios de enseñanza (Universidade Federal do Paraná/Núcleo de Pesquisas em Publicações Didáticas (Brasil), Universidad de Buenos Aires (Argentina), Universidad Nacional de Luján (Argentina)), pp. 583-594

  5. Recursos Educativos en Abierto (REA) en Educación Infantil: características tecnológicas, didácticas y socio-comunicativas

    Innoeduca: international journal of technology and educational innovation, Vol. 7, Núm. 2, pp. 32-45

  6. Tecnologías educativas emergentes coord.

    La transformación digital de la universidad: XI CIDU Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria

2020

  1. Características de los centros educativos de educación primaria la Comunidad Autónoma de Canarias en cuanto a la integración de Materiales Didácticos Digitales

    Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa: Activismo y Tecnología: hacia una universidad comprometida con la educación crítica y emancipadora. Libro de actas, XXVII edición, Santander 26, 27 y 28 de junio de 2019

  2. Estudio II: ¿Qué opinan los agentes educativos sobre el material didáctico digital?

    Escuela Digital: Los materiales didácticos en la Red (Graó), pp. 75-92

2019

  1. Analysis of digital teaching materials provided from an open website: the case of the Canary Islands

    EDUCAR EM REVISTA, Vol. 35, Núm. 77, pp. 19-36

  2. Prácticas educativas mediadas por TIC: Un análisis de la metodología del profesorado a través del Programa Escuela 2.0

    ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, Vol. 8, pp. 75-85

2018

  1. Portales educativos: la producción de materiales didácticos digitales

    @tic. revista d'innovació educativa, Núm. 20, pp. 89-97

2017

  1. ¿Qué uso hace el profesorado de las redes sociales docentes?

    Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, Núm. 299, pp. 59-63