Publicacions (49) Publicacions de Carlos José González Ruiz

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2025

  1. AI in Higher Education. Initial teacher training in the critical and didactic use of Artificial Intelligence

    Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje

  2. Analysis of resources for Secondary Education The case studies of INTEF, Rebost Digital and EcoEscuela 2.0

    Evaluation of digital materials and resources in education. Analysis and proporsals (McGraw Hill), pp. 116-130

  3. Analysis of resources for Secondary Education: the case studies of INTEF, Rebost Digital and EcoEscuela 2.0

    Evaluation of digital materials and resources in education (McGraw Hill España), pp. 115-130

  4. Análisis de videojuegos en la actividad física y del deporte: potenciando las competencias en Educación Física en Secundaria

    La Educación Física en Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional: recursos, experiencias y prácticas innovadoras (Dykinson), pp. 83-94

  5. Evaluation of digital materials and resources in education. Analysis and proporsals

    McGraw Hill

  6. HyFlex: la transformación digital y metodológica en el Grado de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 65, pp. 271-284

  7. Integrando la Enseñanza Híbrida en Educación Superior: una experiencia HyFlex en el Grado de Ciencias de la Actividad Física y Deportiva

    Personas, tecnologías y entornos: una visión de futuro sobre espacios educativos

  8. Nota introductoria al núcleo temático: Los recursos didácticos digitales en la educación: Nuevas perspectivas y posibilidades

    Revista Portuguesa de Educacao, Vol. 38, Núm. 1

  9. Portales Educativos Digitales: un análisis del portal EcoEscuela2.0

    Personas, tecnologías y entornos: una visión de futuro sobre espacios educativos

2024

  1. Entrelazando la competencia digital del alumnado y el curriculum: un análisis de los principales marcos de referencia

    Competencia digital docente. Desafíos y propuestas (Dykinson), pp. 51-68

  2. Implementación de un Modelo HyFlex en la Educación Superior: Innovación docente en el Grado de Ciencias de la ActividadFísica y del Deporte

    Tecnología educativa para una sociedad multimodal: Libro de Actas EDUTEC'24

  3. Microlearning en la formación de docentes y familias de Educación Infantil: una propuesta de aprendizaje híbrido

    Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, Núm. 88, pp. 120-138

  4. Recursos Educativos Digitales en el portal de Aula DigitalCanaria. Un estudio de caso

    Tecnología educativa para una sociedad multimodal: Libro de Actas EDUTEC'24

2023

  1. Buenas prácticas para las Necesidades Personales de Aprendizaje

    Las tic aplicadas a la educación inclusiva: actualidad y buenas prácticas (RBA), pp. 143-179

  2. El futuro incierto de las tecnologías digitales en la educación infantil: visiones del profesorado y las familias

    Jornadas Internacionales Universitarias de Tecnología Educativa (29ª. 2022. Valencia)

  3. Las prácticas institucionales digitales: la cibercultura comunitaria

    Las tic aplicadas a la educación inclusiva: actualidad y buenas prácticas (RBA), pp. 53-66

  4. Revisión bibliográfica del uso de los recursos digitales en familias,centros y aulas de infantil

    Infanci@ digit@l: los recursos educativos digitales en educación infantil (Graó), pp. 37-52

  5. Tecnologías digitales en Educación Infantil: visiones de futuro a través de la mirada de las familias y el profesorado

    En digital: experiencias y reflexiones para el uso de la tecnología en educación (Dykinson), pp. 75-84

  6. Valoración del Diario Visual como estrategia de aprendizaje en metodologías híbridas

    Libro de Actas de las XXX Jornadas Internacionales de Tecnología Educativa: 30 años de docencia e investigación en Tecnología Educativa: Balance y futuro

2022

  1. La pandemia en la educación infantil. Una oportunidad para desarrollar la competencia digital en los agentes educativos

    Dibujando espacios de futuro inclusivos con TIC en Educación Infantil: III Congreso Internacional de Innovación y Tecnología Educativa en Educación Infantil.