Judith Jacovkis-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (10)

2024

  1. Plataformización de la educación pública: Propuestas para abordar las desigualdades socio-digitales y reforzar el rol de la administración pública en Cataluña

    RIMCIS: Revista Internacional y Multidisciplinar en Ciencias Sociales, Vol. 13, Núm. 1, pp. 39-57

  2. Presentación sección especial: Plataformas digitales y datificación en el sistema educativo. Posibilidades y desafíos

    Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, Núm. 87, pp. 0

2023

  1. Centros universitarios para el estudio de datos. Responsabilidad y justicia institucional en una sociedad plataformizada

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 27, Núm. 1, pp. 175-197

  2. Corporaciones tecnológicas, plataformas digitales y privacidad: comparando los discursos sobre la entrada de las BigTech en la educación pública

    Revista española de educación comparada, Núm. 42, pp. 221-239

  3. Data Centres in the University: From Tools to Symbols of Power and Transformation

    Higher Education Dynamics (Springer Science and Business Media B.V.), pp. 329-353

  4. Survey data on Families' perceptions of ed-tech corporations, educational digital platforms and children's rights

    Data in Brief

2022

  1. Corrigendum to: Counter hegemony, popular education, and resistances: A systematic literature review on the squatters' movement, (Front. Psychol, (2022), 13, (1030379), 10.3389/fpsyg.2022.1030379)

    Frontiers in Psychology

  2. Counter hegemony, popular education, and resistances: A systematic literature review on the squatters’ movement

    Frontiers in Psychology, Vol. 13

  3. Movimientos sociales, activismos y resistencias desde la escuela Monográfico

    Revista Izquierdas, Núm. 51

  4. Resistir, alinear o adherir. Los centros educativos y las familias ante las BigTech y sus plataformas educativas digitales

    Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, Núm. 82, pp. 104-118