Sandra
Martínez Pérez
Publicaciones en las que colabora con Sandra Martínez Pérez (11)
2014
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La construcción de la identidad docente del profesorado de educación infantil y primaria en la formación inicial y los primeros años de trabajo (Identidoc): síntesis y principales resultados y contribuciones
Aprender a ser docente en un mundo en cambio: Simposio Internacional
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La importancia de las relaciones investigador-investigado: el caso de las narrativas de vida profesional.
Tendencias pedagógicas, Núm. 24, pp. 225-240
2013
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22: El sentido de lo fortuito
Trayectorias docentes e investigadoras en la universidad. 24 historias de vida profesional. Los efectos de los cambios en el trabajo y la vida profesional de los docentes universitarios (Universidad de Barcelona), pp. 349-358
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7: La enseñanza y el sentir de la Música
Trayectorias docentes e investigadoras en la universidad. 24 historias de vida profesional. Los efectos de los cambios en el trabajo y la vida profesional de los docentes universitarios (Universidad de Barcelona), pp. 126-139
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Aprendiendo a ser docente
Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D
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Los cambios en la universidad
Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D
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Mujeres en la ciencia y en la universidad
Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D
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Trayectorias docentes e investigadoras en la universidad. 24 historias de vida profesional. Los efectos de los cambios en el trabajo y la vida profesional de los docentes universitarios
Universidad de Barcelona
2008
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Relatos de innovación docente
E-learning: desafíos y oportunidades en universidad y aprendizaje permanente
2007
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Relatos de innovación docente
RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 6, Núm. 2, pp. 153-168
2005
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Recursos tecnológicos para las necesidades educativas especiales: aprendiendo en comunidad de aprendizaje
RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 4, Núm. 2, pp. 65-72