Miguel
Stuardo Concha
Publicaciones (10) Publicaciones de Miguel Stuardo Concha Ver datos de investigación referenciados.
2022
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Reflecting on Art-Based Techniques to Support Children’sSelf-Narration in Multicultural Educational Contexts .
Education and Society: Expectations, Prescriptions, Reconciliations: Proceedings of ECER 2021 NW 29. Research on Arts Education: Geneva (online), 6 -10 September, 2021 (Servei de Publicacions), pp. 18
2021
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Discursos políticos y mediáticos contemporáneos sobre los inmigrantes: Una revisión de la investigación analítica del discurso en España
Migraciones, Núm. 52, pp. 31-57
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Paradojas de la educación inclusiva: estudiando su literatura y proponiendo nuevas miradas
Transformación universitaria: retos y oportunidades (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 573-580
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Possibilities, Difficulties, Tensions and Risks ina Child-Centred Approach in Educational Research
Migrant Children’s Integration and Education in Europe: Approaches, Methodologies and Policies (Octaedro), pp. 165-186
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Reflexionando sobre los nuevos liderazgos en la escuela: Retos del siglo XXI
Revista del CIDUI: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, Núm. 5
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Six Cases of Technology-Mediated Approaches forthe Integration of MigrantChildren in Spain
Migrant Children’s Integration and Education in Europe: Approaches, Methodologies and Policies (Octaedro), pp. 333-352
2019
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Fundamentos de una propuesta de asesoramiento educativo virtual para la justicia social
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 23, Núm. 1, pp. 183-208
2018
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Autoritarismo de Directivos Escolares: Explorando la literatura y ensayando miradas teóricas
Avances en Democracia y Liderazgo Distribuido en Educación: actas del II Congreso Internacional de Liderazgo y Mejora de la Educación
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La investigación libre y abierta: Experimentando con dinámicas de colaboración de software libre y ética Hacker en investigación educativa
Conectando redes. La relación entre la investigación y la práctica educativa. Simposio REUNI+D y RILME
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Una Mirada a Prácticas Docentes desde un Marco de Justicia Social
Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS), Vol. 7, Núm. 1, pp. 177-196