Publicaciones (10) Publicaciones de Miguel Stuardo Concha

2022

  1. Reflecting on Art-Based Techniques to Support Children’sSelf-Narration in Multicultural Educational Contexts .

    Education and Society: Expectations, Prescriptions, Reconciliations: Proceedings of ECER 2021 NW 29. Research on Arts Education: Geneva (online), 6 -10 September, 2021 (Servei de Publicacions), pp. 18

2021

  1. Discursos políticos y mediáticos contemporáneos sobre los inmigrantes: Una revisión de la investigación analítica del discurso en España

    Migraciones, Núm. 52, pp. 31-57

  2. Paradojas de la educación inclusiva: estudiando su literatura y proponiendo nuevas miradas

    Transformación universitaria: retos y oportunidades (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 573-580

  3. Possibilities, Difficulties, Tensions and Risks ina Child-Centred Approach in Educational Research

    Migrant Children’s Integration and Education in Europe: Approaches, Methodologies and Policies (Octaedro), pp. 165-186

  4. Reflexionando sobre los nuevos liderazgos en la escuela: Retos del siglo XXI

    Revista del CIDUI: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, Núm. 5

  5. Six Cases of Technology-Mediated Approaches forthe Integration of MigrantChildren in Spain

    Migrant Children’s Integration and Education in Europe: Approaches, Methodologies and Policies (Octaedro), pp. 333-352

2019

  1. Fundamentos de una propuesta de asesoramiento educativo virtual para la justicia social

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 23, Núm. 1, pp. 183-208

2018

  1. Autoritarismo de Directivos Escolares: Explorando la literatura y ensayando miradas teóricas

    Avances en Democracia y Liderazgo Distribuido en Educación: actas del II Congreso Internacional de Liderazgo y Mejora de la Educación

  2. La investigación libre y abierta: Experimentando con dinámicas de colaboración de software libre y ética Hacker en investigación educativa

    Conectando redes. La relación entre la investigación y la práctica educativa. Simposio REUNI+D y RILME

  3. Una Mirada a Prácticas Docentes desde un Marco de Justicia Social

    Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS), Vol. 7, Núm. 1, pp. 177-196